Exam Paper: RPSC School Lecturer exam 2020 (Group C) Subject:
History Exam Organiser: RPSC (Rajasthan Public Service Commission) Exam Date & Time: 09/01/2020 (2 PM to 5 PM) Total Question: 150 RPSC School Lecturer exam paper 2020 (1st grade) (1) बुरहानपुर (2) लाहौर (3) गोलकुण्डा (4) आगरा Answer – 1 (1) 1580 (2) 1564
(3) 1575 (4) 1579 Answer – 2 (1) बिशनदास (2) मंसूर (3) मुहम्मद नादिर (4) मनोहर Answer – 2 (1) हुमायूँ का मकबरा (2) एतमातुद्दौला का मकबरा (3) पंच महल (4) बुलन्द दरवाजा Answer – 2 (1) नेकर (2) कैलोन (3) ब्रिसो (4) तुर्गो Answer – 4 (1) मानकुंवर (प्रयागराज) (2) जूनागढ़ (गुजरात) (3) उज्जैन (मध्य प्रदेश) (4) एरण (मध्य प्रदेश) Answer – 1 (1) 1890 (2) 1893 (3) 1901 (4) 1872 Answer – 2 (1) प्रार्थना समाज (2) ब्रह्म समाज ऑफ इंडिया (3) धर्म समाज (4) आदि ब्रह्मो समाज Answer – 1 (1) रास्त गोफ्तार (2) गीता रहस्य (3) संवाद कौमुदी (4) सत्यार्थ प्रकाश Answer – 4 (1) बदरुद्दीन तैयबजी (2) के.टी. तैलंग (3) देवेन्द्रनाथ टैगोर (4) फिरोजशाह मेहता Answer – 3 (1) क्लोज्ड सर्किट टेलीविजन (2) क्लोज्ड सर्किट ट्रांसमिशन (3) क्लोज्ड सर्किट ट्रांसलेशन (4) क्लोज्ड कॉण्टेक्ट टेलीविजन Answer –1 (1) ब्लूम (2) एस.एल. प्रेसी (3) बी.एफ. स्किनर (4) लुम्सडेन Answer – (1) संदेश (2) स्रोत (3) भाषा (4) माध्यम Answer – (1) समुदायों की एकता में (2) प्रान्तीय एकता में (3) सांस्कृतिक एकता में (4) जातियों की एकता में Answer – 3 (1) हिमाचल (2) शिवालिक (3) पूर्वांचल (4) हिमाद्रि Answer – 1 (1) मोरे (2) मैकमोहन रेखा (3) डूरंड रेखा (4) दौकी-तामाबिल Answer – 2 (1) नंगा पर्वत (2) कंचनजंगा (3) नंदादेवी (4) माउण्ट एवरेस्ट Answer – 2 (1) सेन्यूर (2) पल्लवाय (3) चिरांद (4) गुफ्कराल Answer – 2 (1)
आधुनिकता (2) निरन्तरता (3) आध्यात्मिकता (4) प्राचीनता Answer – 2 (1) असम (2) कश्मीर (3) मध्य प्रदेश (4)
कर्नाटक Answer – 2 (1) चॉक से बनी पॉटरी के (2) पालतू जानवरों के (3) जुते हुए खेत के (4) चमकदार प्रस्तर उपकरण के Answer –
2 (A) हड़प्पा (i) शवाधान आर 37 (B) लोथल
(ii) गोदीवाडा (C) कालीबंगा (iii) नर्तकी की मूर्ति (D) मोहनजोदड़ो (iv) जुता हुआ खेत कूट : (A) (B) (C) (D) (1) (i) (ii) (iv) (iii) (2)
(iii) (iv) (i) (ii) (3) (iv) (ii) (i) (iii) (4) (i) (ii) (iii) (iv) Answer – 1 (1) गेंडा (2) बाघ (3) बैल (4)
हाथी Answer – 3 (i) कोल्डिहवा (ii) उतनूर (iii) महागडा (iv) मेहरगढ़ सही कूट चुनिए : (1) (i) व (iv)
(2) (ii) व (iv) (3) (i) व (iii) (4) (i) व (ii) Answer – 3 (1) मोहनजोदड़ो (2) धौलावीरा (3) राखीगढ़ी (4) लोथल Answer – 2 (1) चार आश्रमों का सबसे पहला उल्लेख जाबालोपनिषद् में मिलता है। (2) ऋग्वैदिक काल में कुरु, भरत कबीले के विरुद्ध युद्ध करने वाले कबीलों में से एक था। (3) चार वर्ण, ऋग्वेद
के 10वें मण्डल में उल्लेखित हैं। (4) ऋग्वेद में तैंतीस देवों का उल्लेख है। Answer – 2 (1) यजुर्वेद से (2) सामवेद से (3) अथर्ववेद से (4) ऋग्वेद से Answer –
2 (1) बृहदारण्यक उपनिषद में (2) कठोपनिषद् में (3) केनोपनिषद् में (4) छान्दोग्य उपनिषद में Answer – 4 (1) पावा में (2) वल्लभी में (3) वैशाली में (4) पाटलीपुत्र में Answer – 1 (1) रहमान ढेरी (2) माण्डा (3) मुण्डीगाक (4) सुत्का-कोह Answer – 4 (1) मद्रास स्टेण्डर्ड (2) इण्डियन ओपिनियन (3) बॉम्बे क्रोनिकल (4) पायोनियर Answer – 4 (1) द्वैध शासन (2) प्रांतीय स्वायत्तता (3) केन्द्र और प्रांतीय सरकारों में विषयों का विभाजन (4) पृथक प्रतिनिधित्व Answer – 1 (1) नॉर्थब्रुक – प्रिंस ऑफ एडिनबर्ग की भारत यात्रा (2) लिंट्न – दिल्ली दरबार का आयोजन (3) रिपन – भारत की द्वितीय जनगणना (4) मेयो – इंडियन रेलवे की शुरुआत Answer – 3 (1) 1862 (2) 1866 (3) 1878 (4) 1860 Answer – 3 (1) कर्णभरम् (2) रत्नमाला (3) अविमारकम् (4) पंचरात्र Answer – 2 (1) ताम्रलिप्ति (2) कोरकई (3) कावेरीपट्टम् (4) भृगुकच्छ Answer – 1 (1) बोध गया (2) सांची (3) भरहुत (4) वल्लभी Answer – 4 i. देवीचन्द्र
गुप्तम
ii. काव्य मीमांसा iii. हर्षचरित iv. मालती माधव सही कूट चुनिए : (1) i, ii व iii (2) i, iii व iv (3) i, ii, iii व iv (4) i व ii Answer – 1 (1) मयूरभट्ट (2) मातंग दिवाकर (3) मयूर शर्मन (4) बाणभट्ट Answer – 3 (1) अक्षपटलिक (2)
भाण्डागारिक (3) महाप्रतिहार (4) संद्धिविग्रहिक Answer – 1 (1) विक्रमशिला (2) उज्जयनी (3) तक्षशिला (4) काञ्ची Answer
– 4 (1) सुरभ (2) मंत्री (3) अमात्य (4) अमैच्चार Answer – 4 (1) अयुत्तथया मन्दिर (2) प्रम्बनन मन्दिर (3) बोरोबुदूर मन्दिर (4) अंगकोरवाट मन्दिर Answer – 2 (1) सि-यू-की में (2) हर्षचरित् में (3) रत्नावली में (4) चालुक्य अभिलेखों में Answer – 4 (1) अकबर – टॉमस रो (2) शाहजहाँ – ट्रेवरनियर (3) औरंगज़ेब – मनूची (4) जहाँगीर – विलियम हॉकिन्स Answer – 1 (1) जयवर्मन-VI (2) सूर्यवर्मन-II (3) राजेन्द्रवर्मन (4) यशोवर्मन Answer – 2 (1) हल (2) कुल्हाड़ी (3) चाकू (4) दरांती Answer – 1 (1) कम्पनी से क्राउन को शक्ति का स्थानांतरण (2) सेना की चौकसी में वृद्धि (3) स्थानीय राजाओं का शासन में महत्त्व कम (4) हिन्दू-मुसलमान के बीच सांप्रदायिक विभाजन में वृद्धि Answer – 1 (1) जनरल ह्यूरोज़ (2) कर्नल नील (3) चार्ल्स बैल (4) जनरल राईट Answer – 4 सूची-I सूची-II (विद्रोह)
(स्थान) A. सन्यासी विद्रोह i. गुजरात B. विजियानगरम् विद्रोह ii. त्रावणकोर C. वैलूथाम्पी विद्रोह iii. बंगाल D. कोलियों का विद्रोह iv. आधुनिक आंध्र प्रदेश कूट
A B C D (1) iv iii ii i (2) iii iv ii i (3) ii i iv iii (4) i ii iii iv Answer – 2 सूची-I सूची-II A.
वर्नाक्यूलर प्रेस अधिनियम, 1878 i. लॉर्ड चेम्सफोर्ड B. इंडियन यूनिवर्सिटी अधिनियम, 1904 ii. लॉर्ड कर्जन C. भारतीय कौंसिल अधिनियम, 1909 iii. लॉर्ड लिटन D. रोलट अधिनियम, 1919 iv. लॉर्ड मिण्टो कूट: A
B C D (1) ii iii i iv (2) iii ii iv i (3) iv ii vi i (4) i iv iii ii Answer – 2 (1) दि बेबीलोनियन कैप्टिविटी ऑफ दी चर्च (2) ऑन मोनास्टिक वोज (3) नाइन्टी-फाइव थीसिस (4) सेप्टेम्बर टेस्टामेंट Answer – 2 (1) लूथर द्वारा किया गया बाइबिल का जर्मन ______ में अनुवाद (2) जॉन हस्स की शिक्षाओं का संकलन (3) जॉन वाईक्लिफ द्वारा किया गया बाइबिल का अंग्रेजी में अनुवाद (4) पीटर वाल्डो के सिद्धान्त Answer – 1 (1) बंकर हिल का युद्ध (2) चार्ल्सटन का युद्ध (3) साराटोगा का युद्ध (4) कोनकोर्ड और लेक्सिंग्टन की लड़ाइयाँ Answer – 1 (1) ब्रिटेन द्वारा प्रत्यक्ष सीधा शासन (2) स्थानीय असेम्बली द्वारा जिसमें स्वतंत्र शासक थे (3) स्थानीय सामंती प्रमुख द्वारा (4) स्थानीय असेम्बली द्वारा जिसे योग्य मतदाताओं द्वारा निर्वाचित किया गया Answer
– 4 (1) सर्वेन्टीस (2) मोन्टेग (3) बोकासियो (4) इरैस्मस Answer – 4 (1) विज्ञान (2) विशेषता (3) कौशल (4) प्रवृत्ति Answer –1 (1) 1915 (2) 1916 (3) 1917 (4) 1914 Answer – 3 (1) मूल देश के लिए उपनिवेश आवश्यक नहीं (2) सरकार की अर्थव्यवस्था में भागीदारी की सीमा होनी चाहिए। (3) देश को स्वर्ण एवं रजत की आपूर्ति को बढ़ाने के लिए व्यापार का संतुलन अनुकूल बनाए रखना चाहिये (4) प्रशुल्क अवरोधों से
बचना चाहिये Answer – 3 (1) हिटलर (2) ज्योबल्स (3) गोटफ्राइड फीडर (4) गोरिंग Answer – 3 (1) सोमालीलैण्ड (2) मोरक्को (3) अबीसीनिया (4) इरिट्रिया Answer – 3 (1) इटली ने (2) फ्रांस ने (3) ऑस्ट्रिया ने (4) जर्मनी ने Answer – 2 प्रथम विश्वयुद्ध पूर्व – गठबन्धन वर्ष (A) ट्रिपल एलायंस (i) 1882 (B)
इंग्लैण्ड-फ्रांस सन्धि (ii) 1894 (C) रूस-फ्रांस सन्धि (iii) 1904 (D) ट्रिपल एंतान्त (iv) 1907 कूट : A B C D (1) (i) (ii)
(iii) (iv) (2) (ii) (i) (iv) (iii) (3) (iv) (iii) (i) (ii) (4) (i) (iii) (ii) (iv) Answer – 4 स्मारक –
स्थान (A) मेगुटी मंदिर (i) पट्टदकल (B) पापनाथ मंदिर (ii) ऐहोल (C) गंगावतरण प्रतिमा (iii) दारासुरम (D) ऐरावतेश्वर मंदिर (iv) महाबलीपुरम् सही कूट चुनिए
:
(A) (B) (C) (D) (1) (i) (ii) (iii) (iv) (2) (iv) (i) (iii) (ii) (3) (iv) (iii) (ii) (i) (4) (ii) (i) (iv) (iii) Answer – 4 (1) राजराजा प्रथम (2) राजाधिराज द्वितीय (3) परान्तक प्रथम (4) राजेन्द्र प्रथम Answer – 3 शासक
– राजवंश (A) विजयालय (i) चालुक्य (B) पुलकेसिन (ii) पल्लव (C) सिंहवर्मन (iii) चालुक्य (D) विजयादित्य (iv) चोल कूट : (A) (B) (C)
(D) (1) (i) (iii) (iv) (ii) (2) (iv) (i) (ii) (iii) (3) (ii) (iv) (iii) (i) (4) (iii) (ii) (i) (iv) Answer – 2 (1) मोरो
त्रयम्बक पिंगले (2) दत्तोजी पंत (3) शिवाजी स्वयं (4) अन्नाजी दत्तो Answer – 4 (A) सुभाष चंद्र बोस (i) संविधान सभा के अध्यक्ष (B) वल्लभभाई
पटेल (ii) राज्य मंत्रालय की स्थापना (C) सी. राजगोपालाचारी (iii) भारतीय स्वतंत्रता लीग के अध्यक्ष (D) डॉ. राजेन्द्र प्रसाद (iv) भारत की साम्प्रदायिक समस्या का हल निकालने की योजना तैयार की कूट : (A) (B) (C) (D) (1) (iii) (ii) (iv) (i) (2) (iv) (iii) (ii) (i)
(3) (iii) (iv) (i) (ii) (4) (ii) (i) (iii) (iv) Answer – 1 (A) शिवाजी की सामरिक व्यवस्था में किले महत्त्वपूर्ण घटक थे। (B) विश्वासघात से बचने के लिए प्रत्येक
किले का अधिभार समान स्तर के तीन व्यक्तियों पर था। उपर्युक्त में से कौन सा / कौन से कथन सत्य (1) केवल (B) सत्य है (2) ना तो (A) और ना ही (B) सत्य है (3) (A) और (B) दोनों सत्य हैं (4) केवल (A) सत्य है Answer – 3 (1) ग्रीस (यूनान) (2) मिस्र (3) मेसोपोटामिया (4) रोम Answer –2 (1) काला सागर (2) सहारा रेगिस्तान (3) राईन और डैन्यूब घाटी (4) भूमध्यसागर Answer –4 A. शीया वंश चीन का प्राचीनतम ऐतिहासिक वंश है B. शांग वंश शीया वंश के बाद सत्ता में आया C. शि-ह्वांग-टी का अर्थ है प्रथम सम्राट D. सामन्ती व्यवस्था को समाप्त करने वाले व्यक्ति ने स्वयं को शि-ह्वांग-टी घोषित किया। सही विकल्प चुनिए : (1) A, C (2) A, B, D (3) A, B, C, D (4) A, B Answer
–3 मुस्लिम पद – अर्थ (i) सिरा (A) कुरान की व्याख्या (ii) हदीथ (B)
पारंपरिक सामाजिक प्रथाएँ (iii) सुन्नह (C) पैगम्बर के कथनों और कृत्यों के अभिलेख (ii) तफ़सीर (D) पैगम्बर की जीवनी सही कूट चुनिए : (i) (ii) (iii) (iv) (1) (A) (C) (B) (D) (2) (D) (C) (A) (B) (3) (D) (C) (B) (A) (4) (A) (B) (C) (D) Answer
–3 (1) अलाउद्दीन खल्जी (2) रुकनुद्दीन फिरोजशाह (3) नासिरुद्दीन महमूद (4) बलबन Answer –4 (1) बिहारीदास से (2) चैतन्य से (3) कबीरदास से (4) सूरदास से Answer –3 (1) विदिशा से प्रतिष्ठान (2) तक्षशिला से कांचीपुरम (3) पाटलिपुत्र से उरैयुर (4) पाटलिपुत्र से प्रतिष्ठान Answer –4 (1) अबू बक्र ने (2) अली ने (3) उमर प्रथम ने (4) पैगम्बर मुहम्मद ने Answer – 3 (1) मैज़िनी (2) कैवूर (3) गैरीबाल्डी (4) बिस्मार्क Answer – 1 (1) हिमलर (2) मैजिनी (3) मुसोलिनी (4) हिटलर Answer – 3 (1) बैंकों का राष्ट्रीयकरण (2) भूमि का किसानों को हस्तांतरण (3) जार को गलत कामों के लिए सजा (4) युद्ध का अन्त Answer – 3 (1) हान (2) चिन (3) मंचू (4) मिंग Answer – 3 (1) प्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस (2) भाईचारा दिवस (3) शांति और सद्भावना दिवस (4) अप्रत्यक्ष कार्रवाई दिवस Answer – 1 (1) याल्टा सम्मेलन (2) तेहरान सम्मेलन (3) सेन फ्रांसिस्को सम्मेलन (4) ब्रैटन वुड्स सम्मेलन Answer – 4 (1) सेन फ्रांसिस्को (2) हेग (3) जेनेवा (4) न्यूयॉर्क Answer – 1 (1) अधिगमकर्ता, शिक्षक, अधिगम प्रक्रिया (2) अधिगमकर्ता, अधिगम अनुभव,
अधिगम प्रक्रिया, अधिगम परिस्थितियाँ (3) अधिगमकर्ता, शिक्षक, अधिगम अनुभव, अधिगम प्रक्रिया, अधिगम परिस्थितियाँ (4) अधिगमकर्ता, शिक्षक, अधिगम अनुभव Answer – 4 (1) अटलांटिक चार्टर
– 14 अगस्त, 1941 (2) डम्बर्टन ओक्स – 21 अगस्त – सम्मेलन 7 अक्टूबर, 1944 (3) याल्टा सम्मेलन –
4-11 फरवरी, 1945 (4) मॉस्को सम्मेलन – 19-30 अक्टूबर,1943 Answer – (1) सह-सम्बन्ध विधि (2) अवलोकन विधि (3) प्रयोगात्मक विधि (4) वर्णनात्मक विधि Answer –3 (1) मनोगतिक (2) संरचनावाद (3) सामाजिक-सांस्कृतिकवाद (4) व्यवहारवाद Answer –1 (1) आतंक के शासन
का आरम्भ (2) नेपोलियन का सत्तारूढ़ होना (3) राष्ट्रीय सभा द्वारा संविधान की घोषणा (4) आतंक के शासन की समाप्ति Answer – 4 (1) फ्रांस और रूस (2)
फ्रांस और ऑस्ट्रिया (3) फ्रांस और ब्रिटेन (4) फ्रांस और प्रशिया Answer – 1 (1) स्पिनिंग म्यूल (2) कॉटन जिन (3) स्टीम इंजन (4)
फ्लाइंग शटल Answer – 1 (1) टरनिप टाउनशैंड (2) इली व्हिटनी (3) जेम्स वाटकिन (4) जैथ्रो टुलब Answer – 2 (1) कैलीफोर्निया में (2) जॉर्जिया में (3) बोस्टन में (4) फिलाडेल्फिया में Answer – 4 (1) मैजिनी और नेपोलियन III (2) गैरीबाल्डी और नेपोलियन III (3) नेपोलियन III और बिस्मार्क (4) कैवूर और नेपोलियन III Answer – 4 (1) ज़ोलवरिन (2) फ्रेंकफर्ट संसद (3) राइन संघ (4) मेटरनिख पद्धति Answer – 1 (1) सेडोवा (2) क्रीमिया (3) लीपज़िग (4) सीडान Answer – 4 (1) कर्ट लेविन (2) बी.एफ. स्किनर (3) कोहलर (4) सी.एल. हल Answer –1 (1) स्किनर (2) एलिस को (3) क्रो एण्ड क्रो (4) साने एण्ड टेलफोर्ड Answer
–2 (1) बिगे एंड हंड (2) आइजेंक (3) थॉर्नडाइक (4) स्टेनले हॉल Answer –4 (1) यह परिवर्तनों का प्रगतिशील क्रम है। (2) यह एक सतत् प्रक्रिया है। (3) यह परिपक्वता तक चलता है। (4) यह गर्भावस्था से प्रारम्भ हो जाता है Answer –3 (1) अन्तर्दृष्टि (2) प्रयास एवं त्रुटि (3) यांत्रिक अनुबन्ध (4) शास्त्रीय अनुबन्ध Answer –2 (1) शिक्षण एक लक्ष्य-उन्मुख प्रक्रिया है (2) अधिगम जीवन भर चलने वाली प्रक्रिया है (3) विकास एक मात्रात्मक प्रक्रिया है (4) वृद्धि एक जैविक प्रक्रिया है। Answer –3 (1) स्पेन्सर (2) महात्मा गांधी (3) अरस्तू (4) रविन्द्रनाथ टैगोर Answer –3 (1) नारद पुराण (2) मत्स्य पुराण (3) ब्रह्म पुराण (4) गरुड़ पुराण Answer – 2 i. गुप्त शासकों ने सुगढ़ स्वर्ण सिक्के जारी किए ii. मुद्राओं का पुरोभाग (चित्त पटल) शासनारूढ़ राजा को विभिन्न मुद्राओं में प्रदर्शित करता है। iii. मुद्रा के पृष्ठ भाग पर धार्मिक प्रतीक हैं। iv. चन्द्रगुप्त
द्वितीय विक्रमादित्य ने सिंह-हता प्रकार के सिक्के जारी किए सही कूट चुनिए : (1) ii व iv (2) i व iv (3) i, ii, iii व iv (4) i, iii व iv Answer – 3 (1) तोसाली (2) सुवर्णगिरी (3) धौली (4) तक्षशिला Answer – 3 (1) एल.ई. सेफर (2) कॉलेस्निक (3) कुप्पुस्वामी (4) क्रो एंड क्रो Answer –2 (1) जे.एस. प्लान्ट (2) एलिस (3)
फ्रेंडसेन (4) एन्डरसन Answer –1 (1) वंशानुगति (2) पर्यावरण/वातावरण (3) संस्कृति (4) पुनरावृत्ति Answer –4 (1) विभेदकारी उद्दीपक द्वारा (2) प्रतिपुष्टि द्वारा (3) दंड द्वारा (4) पुनर्बलन द्वारा Answer –4 (1) व्यक्तित्व के भावात्मक घटक (2) व्यक्तित्व के क्रियात्मक घटक (3) व्यक्तित्व के सभी घटक (4) व्यक्तित्व के संज्ञानात्मक घटक Answer –1 (1) ई.जी. मेयर (2) एडगर डेल (3) कीथ डेविस (4) जे.पी. लीगन Answer –2 (1) जॉन डीवी ने (2) कार्ल आर. रोजर्स ने (3) डेविड पी. आसुबेल ने (4) फ्लैण्डर ने Answer –3 (1) चार्ट की सजावट (2) चार्ट को प्रयोग करने की अवधि (3) चार्ट की गुणवत्ता (4) चार्ट का प्रयोग Answer –3 (1) 6 (2) 7 (3) 8 (4) 5 Answer –4 (1) 6 (2) 7 (3) 8 (4) 5 Answer –4 (1) स्पीकर्स (2) डेटा (3) मॉडम (4) प्रोटोकॉल Answer –1 (1) लुम्सडेन (2) मॉरीसन (3) ब्लूम (4) बी.एफ. स्किनर Answer –4 (1) समूह अधिगम में (2) व्यक्तिगत सीखने की गति के साथ अधिगम अनुभव प्रदान करना (3) शिक्षकों की कमी के समय (4) यांत्रिक वातावरण में प्रशिक्षण देना Answer –2 (1) कौशाम्बी (2) कुशीनारा (3) चम्पा (4) तक्षशिला Answer – 2 (1) वज्रसूची (2) अवदानकल्पलता (3) सुत्तनिपात (4) प्रज्ञापारमिता Answer – 4 (1) श्वेताश्वतर उपनिषद् (2) अथर्ववेद (3) रामायण (4) ऋग्वेद Answer – 4 (1) ‘इक्ता’ का पर्याय (2) प्रशासन की
इकाई (3) जीवनीपरक पुस्तक (4) भू-मापन की पद्धति Answer – 3 (i) शिशुनाग (ii) खारवेल (iii) चन्द्रगुप्त मौर्य (1) (i) और
(ii)
(2) (ii) और (iii) (3) (i) और (iii) (4) (i), (ii) और (iii) Answer – 2 (1) फिरोज तुगलक (2) इब्राहिम लोदी (3) इब्राहिम शर्की (4) मुहम्मद
तुगलक Answer – 1 (1) फिरोज तुगलक (2) मुहम्मद तुगलक (3) सिकन्दर लोदी (4) अलाउद्दीन खिलजी Answer – 2 (1) सीमंतोन्नयन और जातकर्म (2) मुंडन और विद्यारंभ (3) नामकरण और अन्नप्राशन (4) गर्भाधान और पुंसवन Answer – 3 (1) नामदेव – पंजाब (2) तुकाराम – महाराष्ट्र (3) चैतन्य – बंगाल (4) शंकरदेव – उत्तर प्रदेश Answer – 1 कारण (R) : उनके समय में फारसी राजकीय भाषा थी। (1) (A) व (R) दोनों सत्य हैं और (R), (A) की उचित व्याख्या नहीं करता (2) (A) सत्य है एवं (R) असत्य है। (3) (A) असत्य है एवं
(R) सत्य है (4) (A) व (R) दोनों सत्य हैं और (R), (A) की ठीक व्याख्या करता है। Answer – 1 (1) अन्दाल (2) सुन्दरमूर्ति (3) अक्क महादेवी (4) सुन्दरर Answer
– 1 (A) शेख निज़ामुद्दीन (i) कादिरी औलिया (B) बहाउद्दीन, (ii) सुहरावर्दी ज़कारिया (C) मियां मीर
(iii) चिश्ती (D) अहमद सरहिंदी (iv) नक्शबन्दी कूट : (A) (B) (C) (D) (1) (iii) (ii) (iv) (i) (2) (ii) (i) (iii) (iv) (3) (iii) (ii) (i) (iv) (4) (iii) (iv) (ii) (i) Answer – 1
(1) पुर्तगाली, डच, फ्रांसीसी, अंग्रेज (2) अंग्रेज, पुर्तगाली, फ्रांसीसी, डच (3) पुर्तगाली, अंग्रेज, डच, फ्रांसीसी (4) पुर्तगाली, डच, अंग्रेज, फ्रांसीसी Answer – 3
(1) बालासोर (2) चिनसूरा (3) नेगापट्टम् (4) माहे Answer – 4
(1) मीराबाई (2) सूरदास (3) रामानंद (4) वल्लभाचार्य Answer – 3
(1) जहाँगीर ने पहले तो अनुमति दे दी परन्तु बाद में पुर्तगालियों के दबाव में आकर मना कर दिया। (2) जब अंग्रेजों ने स्वाली में एक पुर्तगाली बेड़े को हरा दिया, तब जहाँगीर ने अंग्रेजों के हित में फरमान जारी किया। (3) पुर्तगाली बेड़ा, टॉमस रो के नेतृत्व में हराया गया था। (4) 1609 ई. में कैप्टन हॉकिन्स सूरत में फैक्ट्री खोलने की अनुमति लेने के इरादे से जहाँगीर के दरबार में आया Answer – 4
(1) द्वितीय आंग्ल-मराठा युद्ध (2) तृतीय आंग्ल-मराठा युद्ध (3) प्रथम आंग्ल-मैसूर युद्ध (4) प्रथम आंग्ल-मराठा युद्ध Answer – 1
(1) प्रतापसिंह (2) कृष्णराज (3) नन्दराज (4) बसालत खान Answer – 2
(1) पाण्डीचेरी की संधि (1754) द्वारा (2) सालबाई की संधि (1782) द्वारा (3) मैंगलूर की संधि (1784) द्वारा (4) एक्स-ला-शैपेल संधि (1748) द्वारा Answer – 4
(1) औरंगज़ेब (2) मिर्जा राजा जयसिंह (3) मुरादबख्श (4) शाइस्ता खाँ Answer –4
(1) 395 अनुच्छेद और 8 अनुसूची (2) 394 अनुच्छेद और 8 अनुसूची (3) 396 अनुच्छेद और 6 अनुसूची (4) 392 अनुच्छेद और 6 अनुसूची Answer –1
(1) 6 (2) 7 (3) 9 (4) 5 Answer –1
(1) एक यूनानी नाटक (2) एक प्रकार की रोमन शराब (3) यूनानी सेना में एक पद (4) रोमन साम्राज्य द्वारा जारी स्वर्ण सिक्का Answer –4
भाषा – क्षेत्र (1) प्युनिक – उत्तरी अफ्रीका (2) कैल्टिक – स्पेन (3) अरामाईक – पश्चिमी यूरोप (4) कॉप्टिक – मिस्र Answer –1
(1) वारेन हेस्टिंग्स (2) लॉर्ड हेस्टिंग्स (3) कॉर्नवालिस (4) सर जॉन शोर Answer –1
(1) लोंग वांग (2) नुवा (3) नेज़ा (4) पान-कू Answer –4
(1) अखनातन (2) जोसेर (3) खाफ्रे (4) फराओ खुफू Answer –2
(1) शार-ए-कुना (2) तक्षशिला (3) शाहबाजगढ़ी (4) लघमान Answer – 1
(1) डोर्थी रोजर्स (2) जरसील्ड (3) जे.ए. हेडफील्ड (4) जीन पियाजे Answer –2
(1) जे.बी. वाटसन (2) कैट्ल (3) जीन पियाजे (4) विलियम जेम्स Answer –3
(1) गिलफोर्ड (2) कोहलर (3) स्किनर (4) कार्ल रोज़र Answer –2
Exam Paper: RPSC School Lecturer exam 2020 Subject: HINDI Exam Organiser: RPSC Exam Date & Time: 03/01/2020 (2 PM to 5 PM) Total Question: 150
निर्देश- प्रश्न संख्या 1 से 3 तक के उत्तर निम्नांकित गद्यांश के आधार पर दीजिए अपठित गद्यांश काफी लम्बे इतिहास के अन्दर, भूगोल ने भारत को जो रूप दिया. उससे वह एक ऐसा देश बन गया, जिसके दरवाजे बाहर की ओर से बन्द थे। समुद्र और महाशैल हिमालय से घिरा होने के कारण, बाहर से किसी का इस देश में आना आसान नहीं था। कई सहस्त्राब्दियों के भीतर, बाहर से लोगों के बड़े-बड़े झुंड भारत में आए. किंतु आर्यों के आगमन के बाद से कभी ऐसा नहीं हुआ. जब बाहरी लोग बहुत बड़ी संख्या में भारत आए हों। ठीक इसके विपरीत, एशिया और यूरोप के आर-पार मनुष्यों के अपार आगमन और निष्क्रमण होते रहे, एक जाति दूसरी जाति को खदेड़कर वहाँ खुद बसती रही और इस प्रकार जनसंख्या की बुनावट में बहुत बड़ा परिवर्तन होता रहा। भारत में, आर्यों के आगमन के बाद, बाहरी लोगों के जो आगमन हुए उनके दायरे बहुत ही सीमित थे। उनका कुछ न कुछ प्रभाव तो पड़ा, किन्तु उससे यहाँ की बुनियादी जनसंख्या के स्वरूप में कोई बड़ा परिवर्तन नहीं आया।
(1) भौगोलिक स्थिति (2) ऐतिहासिक घटनाक्रम (3) सामाजिक संरचना (4) आर्थिक विकास Answer – 4
(1) आर्यों के बाद भारत में बाहर से कोई नहीं आया। (2) भौगोलिक कारणों से बड़ी संख्या में भारत पहुँचना आसान न था। (3) भारत के पास पर्याप्त सैन्य बल था। (4) एक जाति दूसरी जाति को खदेडकर यहाँ बसी अतः पुरानी जाति के चिन्ह मिटते गए। Answer – 2
(1) कई सहस्त्राब्दियों के भीतर बाहर से लोगों के अनेक झुण्ड भारत में आए। (2) भारत की परिसीमा लोगों को यहाँ आने के लिए आमंत्रित करती है। (3) जातियों के आपसी संघर्ष जनसंख्या के स्वरूप को प्रभावित करते हैं।। (4) भारत के संदर्भ में इसकी भौगोलिक सीमाएँ इसकी रक्षक सिद्ध हुई हैं। Answer – 3 निर्देश-प्रश्न संख्या 4 से 6 के उत्तर निम्नांकित पद्यावतरण के आधार पर दीजिए – स्नेह-सिंचित न्याय पर नव विश्व का निर्माण। एक नर में अन्य का निःशक, दृढ़ विश्वास, धर्म दीप्त मनुष्य का उज्जवल नया इतिहास – समर, शोषण, ह्रास की विरुदावली से हीन, पृष्ठ जिसका एक भी होगा न दग्ध, मलीन। मनुज का इतिहास, जो होगा सुधामय कोष, छलकता होगा सभी नर का जहाँ सन्तोष ।
(1) सबको आजीविका प्रदान करने वाला (2) सबको संतोष प्रदान करने वाला (3) धनधान्य से परिपूर्ण (4) सब प्रकार की सुविधाओं से सम्पन्न Answer – 2
(1) तकनीकी विकास (2) कठोर न्याय व्यवस्था (3) मानव एकता (4) स्नेह युक्त न्याय Answer – 4
(1) आध्यात्मिक ज्ञान (2) लोक कल्याणकारी ज्ञान (3) तकनीकी ज्ञान (4) समता विधायक ज्ञान Answer – 4
उपर्युक्त पंक्ति से इनमें से कौन-सा अलंकार है? (1) व्यतिरेक (2) यमक (3) भ्रान्तिमान (4) श्लेष Answer – 4
कहानी – कहानीकार (अ) चतुरी चमार (i) जैनेंद्र (ब) नीलम देश की राजकन्या (ii) उपेंद्रनाथ ‘अश्क’ (स) डाची (iii) निराला (द) परिंदे (iv) निर्मल वर्मा (1) (अ)-(i), (ब)-(iv), (स)-(ii), (द) (iii) (2) (अ)-(ii), (ब)-(iii), (स)-(iv), (द)-(i) (3) (अ)-(iv), (ब)-(ii), (स)-(ii), (द)-(i) (4) (अ)-(iii), (ब)-(i), (स)-(ii), (द)-(iv) Answer – 4
(1) यूरिस्टिक विधि (2) क्रिया विधि (3) प्रदर्शन विधि (4) साक्षात्कार विधि Answer – 1
(1) अनुवर्ग शिक्षण (2) पाठ प्रदर्शन (3) योजना विधि (4) व्याख्यान विधि Answer – 3
(1) तुलसी ने मानस की रचना लिखी है। (2) लक्ष्मण के मूर्छित होने पर राम विलाप करके रोने लगे। (3) अपराधी को मृत्युदण्ड दिया गया। (4) कालचक्र के पहिये से बचना संभव नहीं है। Answer – 3
(1) श्रृंगार मूर्ति (2) कविता (3) कल्पना (4) देवी Answer – 2
चकित भई गद्गद् वचन, विकसित दृग पुलकात।। इन पंक्तियों में निम्नलिखित में से कौनसा रस है? (1) वीर रस (2) अदभुत रस (3) श्रृंगार रस (4) करुण रस Answer – 2
(1) रीतिमुक्त कवियों के प्रेम वर्णन में विरह व्यथा प्रधान है। (2) रीतिमुक्त कवियों में रीतिबद्ध कवियों जैसी ऐन्द्रिय वासना नहीं है। (3) रीतिमुक्त काव्य में कवियों की प्रेमानुभूति को आत्माभिव्यक्ति की शैली में स्थान प्राप्त हुआ है। (4) रीतिमुक्त कवियों ने प्राचीन काव्य परम्परा को बड़ी गहराई से ग्रहण किया है। Answer – 4
(1) डॉ. नगेन्द्र (2) रामचन्द्र शुक्ल (3) हजारीप्रसाद द्विवेदी (4) राम कुमार वर्मा Answer – 4
(1) परिपत्र (2) अधिसूचना (3) निविदा (4) ज्ञापन Answer – 3
(1) दामोदरदास (2) कुंभनदास (3) कृष्णदास (4) छीतस्वामी Answer – 1
संज्ञानवादी अवधारणा – मुख्य प्रवर्तक (1) अभिग्राही अधिगम – (अ) बेरी जिमरमैन (2) सतही एवं गहन उपागम – (ब) पियाजे (3) स्वनियमित अधिगम – (स) ऑसबेल (4) विकासवादी सिद्धांत पर आधारित अधिगम – (द) फेरेन्स मटन (1) (1)-(द), (2)-(ब), (3)-(स), (4)-(अ) (2) (1)-(स), (2)-(द), (3)-(अ), (4)-(ब) (3) (1)-(द), (2)-(स), (3)-(ब), (4)-(अ) (4) (1)-(ब), (2)-(अ). (3)-(स), (4)-(द) Answer – 2
अधिगम – धारणाप्रतिपादक/समर्थक (अ) उद्दीपक-अनुक्रिया सम्बंधों की संरचना (1) कोहलर (ब) संकेत अधिगम (2) कुर्ट लेनिन (स) क्षेत्र सिद्धांत (3) थॉर्नडाइक (द) अन्तर्दृष्टि अधिगम (4) टोलमैन (1) (अ)-3, (ब)-4, (स)-2, (द)-1 (2) (अ)-2, (ब)-4, (स)-3. (द)-1 (3) (अ)-4, (ब)-3, (स)-1 (द)-2 (4) (अ)-3, (ब)-1, (स)-2, (द)-4 Answer – 1
(1) सखी संप्रदाय को प्रवर्तन स्वामी हरिदास द्वारा किया गया। (2) राधावल्लभ संप्रदाय में राधा का स्थान गौण तथा कृष्ण का स्थान प्रधान तथा उच्च माना गया है। (3) नन्ददासन नन्ददास ने ‘भँवरगीत’ नामक ग्रंथ की रचना की थी। (4) भगवत्कृपा की प्राप्ति के लिए सूर की भक्ति पद्धति में अनुग्रह का प्राधान्य है। Answer – 2
(1) श्यामलदास (2) कर्नल टॉड (3) राम चन्द्र शुक्ल (4) गौरीशंकर हीराचंद ओझा Answer – 2
काव्यज्ञशिक्षयाभ्यास इति हेतुस्तदुद्भवे।।” काव्य हेतु विषयक उपर्युक्त मत इनमें से किस आचार्य का है? (1) वामन (2) दण्डी (3) मम्मट (4) हेमचन्द्र Answer – 3
(1) अभिनव गुप्त (2) आनन्द वर्धन (3) मम्मट (4) वामन Answer – 2
(1) रस रत्नाकर (2) ब्रजविलास (3) अंग दर्पण (4) यमुना लहरी Answer – 3
(1) आर्यों के अनुसार सहधर्मिणी के बिना पुरुष कोई धार्मिक कार्य नहीं कर सकता। (2) आर्य लोग नारी की उपस्थिति को उपासना-विधि में घोर विघ्न स्वरूप मानते है। (3) आर्यों के अनुसार नारी के लिए आहार हेतु पक्षी मारना भी निषिद्ध है। (4) आर्यों के अनुसार स्त्री को किसी प्रकार के धर्म-कर्म का अधिकार नहीं है। Answer – 1
(1) समाचार लेखन की सबसे उपयोगी व लोकप्रिय शैली ‘उल्टा पिरामिड शैली’ है। (2) समाचार की शुरुआत जिन पंक्तियों से होती है उसे समाचार का इंट्रो’ कहा जाता है। (3) समाचार के छह ‘ककार (छह सवाल) होते हैं। (4) प्रथम चार ‘ककार’ के उत्तर समाचार के निचले भाग में दिए जाते हैं। Answer – 4
(1) गगन, शून्य (2) कच, कुंतल (3) तट, मंदार (4) दुकूल, वसन Answer – 3
(1) तदुपरांत, प्रकृति (2) सदोपदेश, निष्कपटी (3) निरपराध, पत्नि (4) निरनुनासिक, प्रतिक्षा Answer – 2
(1) ग्वालियर में 19 नवम्बर 1836 को (2) वाराणसी में नवम्बर 1835 को (3) कानपुर में 19 नवम्बर 1834 को (4) झाँसी में 19 नवम्बर 1833 को Answer – 2
(1) संत काव्य में धार्मिक रूढियों और परम्पराओं के अन्धानुकरण का विरोध है। (2) संत काव्य में शास्त्रीय ज्ञान को परम आवश्यक माना गया है। (3) संत काव्य की भाषा जन सामान्य की भाषा है। (4) संत काव्य आत्मानुभूति पर अधिक बल देता . Answer – 2
(1) इक्यावन सौ रुपये (2) इक्कीस सौ रुपये (3) सात हजार रुपये (4) ग्यारह हजार रुपये Answer – 2
सद्यः परनिर्वृतये कान्तासम्मितयोपदेशयुजे।। ‘काव्य प्रयोजन’ विषयक उपर्युक्त मत इनमें से किस आचार्य का है? (1) वामन (2) भरत (3) भामह (4) मम्मट Answer – 4
(1) जूही की कली (निराला) – 1916 (2) युगान्त (पन्त) – 1936 (3) कामायनी (प्रसाद) – 1938 (4) यामा (महादेवी) – 1940 Answer – 3
(1) गरिमामय रचना-विधान औदात्य का महत्वपूर्ण तत्व है। (2) भावावेश की तीव्रता औदात्य का आवश्यक तत्व एवं अंतरंग पक्ष है। (3) लोंजाइनस के प्रसिद्ध ग्रंथ का नाम है- पेरिइप्सुस है। (4) ‘बालेयता’ औदात्य का आवश्यक तत्व है। Answer – 4
(1) निर्गुण भक्त वर्ण व्यवस्था के पक्षधर नहीं थे। (2) निर्गुण भक्त सत्य के शोधक हैं। (3) निर्गुण भक्ति में लीला का माहात्म्य है। (4) निर्गुण भक्ति में विश्वात्मा प्रभु के विश्वव्य अस्तित्व में आस्था प्रकट की गयी है। Answer – 3
(1) कण्हपाद (2) शालिभद्र सूरि (3) पुष्य (4) सरहपाद Answer – 4
(1) महौत्सुक्य (2) पवित्र (3) महैश्वर्य (4) लोकैषणा Answer – 2
(1) पढ़ाई रटंत प्रणाली से मुक्त हो, यह सुनिश्चित करना (2) परीक्षा को अपेक्षाकृत अधिक लचीला बनाना और कक्षा की गतिविधियों से जोड़ना (3) ज्ञान को स्कूल के बाहर के जीवन से जोड़ना (4) स्कूली शिक्षा में नवउदारवाद की अवधारणा को विकसित करना Answer – 4
(1) द्रुत विलंबित छद में प्रत्येक चरण 12 वर्ण तथा ‘न भ भ र’ का क्रम होता है। (2) कुण्डलिया छन्द सोरठा और रोला के मेल से बनता है। (3) गीतिका छन्द के प्रत्येक चरण में 26 मात्राएँ होती हैं। (4) दोहा छद में विषम चरण में 13 और सम चरण में 11 मात्राएँ होती हैं। Answer – 2
(1) नागमणि (2) नीलमणि (3) लालमणि (4) रक्तमणि Answer – 3
बिना मान अमृत पिये, राहु कटायो सीस। ‘सृजन’ में संकलित ये पंक्तियों इनमें से किस कवि की हैं? (1) बिहारी (2) कृपा राम (3) कबीर (4) रहीम Answer – 4
(1) लाल शंकर (2) हितेश शंकर (3) प्रभा शंकर (4) यमुना शंकर Answer – 2
(1) श्रृंगार सागर – आलम (2) रस रहस्य – कुलपति मिश्र (3) रस सारांश – भिखारीदास (4) कविकुल कंठाभरण – दुलह Answer – 1
(1) कबीर के काव्य में रहस्यवाद मिलता है। (2) कबीर ने समाज में व्याप्त पाखण्ड का पुरजोर विरोध किया। (3) कबीर के काव्य में दाम्पत्य के द्योतक प्रतीकों का सुंदर प्रयोग हुआ है। (4) काव्य-रचना कबीर का प्रथम लक्ष्य था। Answer – 4
(1) निश्चयात्मकता (2) विकासशीलता (3) सम्भावनापूर्णता (4) पूर्वनियतता Answer – 2
(1) एक किताब है। (2) एक ‘वन स्टॉप पोर्टल’ है। (3) एक परियोजना है। (4) एक अभियान है। Answer – 2
मन हरष सब गंधर्व-सुर-मुनि, नाग-किन्नर दुःख टरे।। कटकटहिं मर्कट विकट भट, बहु कोटि कोटिन्ह धावहीं। जयराम प्रबल प्रताप, कोसलनाथ गुन गन गावहीं।। उपर्युक्त पंक्तियों में इनमें से कौन सा काव्य-गुण है? (1) प्रसाद एवं माधुर्य (2) माधुर्य (3) ओज (4) प्रसाद Answer – 3
(1) दानव (2) लड़ाकू (3) करणीय (4) मारक Answer – 1
(1) भट्टनायक (2) जगन्नाथ (3) रुद्रट (4) विश्वनाथ Answer – 1
(1) केदारनाथ सिंह (2) शमशेर बहादुर सिंह (3) रघुवीर सहाय (4) राजेंद्र किशोर Answer – 1
(1) रामवृक्ष बेनीपुरी (2) डॉ. वासुदेव शरण अग्रवाल (3) एकनाथ रानाडे (4) शैवाल सत्यार्थी Answer – 2
(1) प्रथम-प्राचीन (2) प्राचीन-प्रथम (३) अधिक-पुराना (4) आज-प्रथम Answer – 4
(1) मूल्यांकन (2) विद्यालय (3) पुस्तकालय (4) प्रशासन Answer – 3
(1) इसमें समय और स्थान के सदर्भ में अभिव्यक्ति दी जाती है। (2) इसमें लेखक के आत्मीय गण तथा प्रवृत्तिया की अभिव्यक्ति होती है। (3) इसमें व्यक्ति-निरपेक्षता रहती है। (4) इसमें तात्कालिक सवेदनात्मक भावों की अभिव्यक्ति होती है। Answer – 3
(1) कबीर (2) जायसी (3) देवसेन (4) तुलसी Answer – 1
(1) राष्ट्रीय पाठ्यचर्या रूपरेखा-2005 (2) शिक्षा बिना बोझ के प्रतिवेदन-1993 (3) माध्यमिक शिक्षा का सार्वभौमिकरक प्रतिवेदन-2005 (4) राष्ट्रीय शिक्षा नीति-1986 Answer – 1
(1) प्रतिमान (2) क्षेत्र भ्रमण (3) स्वयं करके सीखने का अनुभव (4) कम्प्यूटर (संगणक) Answer – 1
(1) अपराधी (2) अभियुक्त (3) वादी (4) अभियोगी Answer – 2
(1) जैन मत (2) शैव मत (3) शाक्त मत (4) बौद्ध मत Answer – 2
(1) अन्वय, अनुशासन (2) अनुदात्त, अनुर्वर (3) अनुराग, अनुचर (4) अन्वेषण, अनुभव Answer – 2
(1) नेमिनाथ चरिउ – हरिभद्र सूरि (2) पाहुड़ दोहा – रामसिंह (3) प्रबंध चिंतामणि – विनयचंद्र सूरि (4) भविसयत्त कहा – धनपाल Answer – 3
(1) शंकर शेष – एक और द्रोणाचार्य (2) सुरेन्द्र वर्मा – आठवाँ सर्ग (3) धर्मवीर भारती – अन्धा कुआँ (4) भीष्म साहनी – हानूश Answer – 3
(1) रिपोर्ताज में कथा तत्व नहीं होना चाहिए। (2) रिपोर्ताज आँखों देखी- कानों सुनी घटना पर आधारित होता है, कल्पना पर नहीं। (3) रिपोर्ताज में तथ्यों के साथ ही भावप्रवणता भी रहती है। (4) रिपोर्ताज लेखक को पत्रकार और कला की दोहरी भूमिका निभानी पड़ती है। Answer – 2
तर्क(Reason) (R) : क्योंकि उसका लक्ष्य भौतिक यथार्थवाद के आधार पर निर्मित मूल्यों को प्रतिपादित करना था। (1) A गलत R सही (2) A और R दोनों सही (3) A सही R गलत (4) A और R दोनों गलत Answer – 2
रचना – रचनाकार (अ) साहित्य जनसमूह के हृदय का विकास है (i) विद्यानिवास मिश्र (ब) मेरे राम का मुकुट भीग रहा है (ii) बालकृष्ण भट्ट (स) प्रिया नीलकंठी (iii) हजारी प्रसाद द्विवेदी (द) नाखून क्यों बढ़ते हैं (iv) कुबेरनाथ राय (1) (अ)-(iv), (ब)-(i), (स)-(i), (द)-(iii) (2) (अ)-(i), (ब)-(i), (स)–(ii), (द)-(iv) (3) (अ)-(iii), (ब)-(iv), (स)-(i), (द)-(ii) (4) (अ)-(ii), (ब)-(i), (स)-(iv), (द)-(iii) Answer – 4
(1) रस विलास (2) भवानी विलास (3) भाव विलास (4) विष्णु विलास Answer – 4
(1) व्यावसायिक, शुद्धीकरण (2) श्रृंगार, केन्द्रीय (3) ऊर्ध्व, अध्यात्मिक (4) सन्यासी, मृत्युपरांत Answer – 1
(1) सुरभि, वीणापाणि (2) गिरा, हंसवाहिनी (3) शारदा, भारती (4) वागीश्वरी, वाङ्मयी Answer – 1
भोलेपन में ललकार अभी, आँखों में है अंगार अभी।” ‘प्रज्ञा प्रवाह’ से उद्धृत उपर्युक्त पक्तियाँ किस कवि की हैं? (1) रामधारी सिंह दिनकर (2) कन्हैया लाल सेठिया (3) श्याम नारायण पाण्डेय (4) मैथिलीशरण गुप्त Answer – 3
(1) स्मारिका (2) वे दिन वे लोग (3) पथ के साथी (4) अतीत के चलचित्र Answer – 2
(1) चतुर्भुज, प्रत्यक्ष (2) त्रिलोचन, चौबीस (3) दशानन, यथेच्छा (4) सप्ताह, शताब्दी Answer – 4
तुम्हारा वातावरण मेरे वातावरण से घृणा करता है।” ‘सृजन’ में संकलित तौलिये’ एकांकी का यह संवाद किसने किससे कहा? (1) मधु ने मंगला से (2) वसन्त ने मधु से (3) मधु ने चिंती से (4) मधु ने वसन्त से Answer – 2
(1) ई- विषयवस्तु का उत्पादन (2) किताबी ज्ञान को समाप्त करना (3) जैविक उपस्थिति प्रमाण (4) विद्यालयों को तकनीकी के क्षेत्र से बाहर रखना Answer – 1
(1) ना तो सामाजिक और ना ही सांस्कतिक अनुभवों को पाठ्यक्रम का हिस्सा बनाया हिस्सा बनाया जाए। (2) केवल सांस्कृतिक अनुभवों का पाठ्यक्रम का हिस्सा बनाया जाए। (3) केवल सामाजिक अनुभवों को पाठ्यक्रम का हिस्सा बनाया जाए। (4) दोनों सामाजिक सांस्कृतिक अनुभवों को पाठ्यक्रम का हिस्सा बनाया जाए। Answer – 4
कहिबे कूँ सोभा नहीं देख्या ही परमान।।’ ‘सरयू में संकलित उक्त काव्य-पंक्तियाँ किस कवि की हैं? (1) सेनापति (2) कबीर (3) रहीम (4) तुलसीदास Answer – 2
(1) उपनिषद् (2) अद्वैत दर्शन (3) नाथ साहित्य (4) जैन साहित्य Answer – 4
(1) सूफी काव्य अधिकांशतः मुक्तक रूप में लिखे गये थे। (2) सूफी काव्य में कथानक रूढ़ियों का प्रयोग मिलता है। (3) आचार्य शुक्ल के अनुसार प्रेमाख्यानक काव्य में नायिका की अपेक्षा नायक के विरह को अधिक महत्व दिया गया है। (4) सूफी काव्यों में ऐतिहासिक-अनैतिहासिक पात्रों की गाथाओं के साथ-साथ रचयिताओं की कल्पना-शक्ति का योग भी न्यूनाधिक मात्रा में रहा है। Answer – 1
(1) क्योंकि अधिक शिष्य बनाने पर बड़े से बडे पंथ का भी पतन होने में देर नहीं लगती। (2) क्योंकि अधिक शिष्य बनाने पर अराजकता की स्थिति पैदा हो सकती थी। (3) क्योंकि अधिक शिष्य होने पर आश्रम का खर्चा बढ़ जाने की संभावना थी। (4) क्योंकि अधिक शिष्य बनाने पर शिक्षा आवास की समुचित व्यवस्था संभव नहीं। Answer – 1
(1) विश्वनाथ प्रसाद मिश्र (2) राम चंद्र शुक्ल (3) नगेन्द्र (4) मिश्र बंधु Answer – 4
(1) प्रयोगवाद ने बड़ी-बड़ी घटनाओं, बड़े-बड़े व्यक्तियों और बड़े-बड़े जीवन प्रसंगों के विशाल फलक पर इतिवृत्तात्मक काव्य का निर्माण किया। (2) ‘प्रयोगवाद’ नाम उन कविताओं के लिए रूढ़ हो गया जो ‘तार सप्तक’ के माध्यम से सन् 1943 में प्रकाशन जगत में आयीं। (3) प्रयोगवादी कविता में मध्यम वर्गीय व्यक्ति जीवन की समस्त जड़ता, कुंठा, अनास्था, पराजय और मानसिक संघर्ष के सत्य की अभिव्यक्ति है। (4) प्रयोगवादी कवि भावुकता के स्थान पर ठोस बौद्धिकता को स्वीकार करते हैं। Answer – 1
(1) रस ब्रह्मस्वाद सहोदर है। (2) रस स्वप्रकाशानन्द है। (3) रसलौकिक आनंद प्रदान करता है। (4) रस वेद्यान्तर स्पर्श शून्य है। Answer – 3
(1) शब्दार्थों सहितो काव्यम् – भामह (2) रमणीयार्थ प्रतिपादकः शब्दः काव्यम्-दण्डी (3) वाक्य रसात्मक काव्यम् – विश्वनाथ (4) तददोषौ शब्दार्थो सगुणावनलंकृती पुनः क्वापि-मम्मट Answer – 2
(1) व्यवहारात्मक परिप्रेक्ष्य का (2) भावात्मक परिप्रेक्ष्य का (3) रचनात्मक परिप्रेक्ष्य का (4) संज्ञानात्मक परिप्रेक्ष्य का Answer – 3
(1) भिखारीदास (2) बोधा (3) आलम (4) ठाकुर Answer – 1
(1) ध्यान मंजरी – अग्रदास (2) भक्तमाल – नाभादास (3) बरवै नायिका भेद – रहीम (4) वेलि क्रिसन रुक्मिणी री – चतुर्भुज दास Answer – 4
(1) कवि वचन सुधा – 1868 ई. (2) उदन्त मार्तण्ड – 1838 ई. (3) सरस्वती – 1900 ई. (4) हरिश्चन्द्र मैगजीन – 1873 ई. Answer – 2
(1) चेतना के बिम्ब – नगेन्द्र (2) यौवन के द्वार पर – रामदरश मिश्र (3) बंगाल का अकाल – प्रकाशचन्द्र गुप्त (4) दशद्वार से सोपान तक – हरिवंशराय बच्चन Answer – 2
(1) संदर्भ (2) संप्रेषक (3) गंतव्य (4) संदेश Answer – 1
ये पंक्तियाँ ‘मन्दाकिनी’ पुस्तक के किस पाठ से ली गई हैं। (1) निर्वासित (2) गेहूँ बनाम गुलाब (3) सुभद्रा (4) यात्रा एक पावन तीर्थ की Answer – 1
(1) अब हम पुस्तक पढेंगे। (2) मैं तुम्हें कुछ कहना चाहता हूँ। (3) वह अपनी ससुराल गया है। (4) मुझे उनकी अपेक्षा सबसे अधिक अंक मिले। Answer – 4
(1) परिपत्र (2) विज्ञप्ति (3) ज्ञापन (4) अधिसूचना Answer – 4
(1) महावीर प्रसाद द्विवेदी (2) चंद्रधर शर्मा ‘गुलेरी’ (3) बालमुकुन्द गुप्त (4) सरदार पूर्ण सिंह Answer – 3
(1) कल्पना वक्रता (2) पद पूर्वार्द्ध वक्रता (३) वर्ण विन्यास वक्रता (4) प्रबन्ध वक्रता Answer –
(1) छायावादी कवि ‘निराला’ की अनभति शैव दर्शन में परिणत होती चली जाती है। (2) छायावादी कवियों ने प्रधान रूप से प्रणय अनुभूतियों को व्यक्त किया है। (3) छायावादी कविता द्विवेदी युगीन नीरस, उपदेशात्मक और स्थूल आदर्शवादी काव्यधारा के विरुद्ध विद्रोह के रूप में प्रवाहित हुई। (4) छायावादी भावबोध स्वानुभूति और सौंदर्य प्रधान कल्पना द्वारा निर्मित हुआ है। Answer – 2
(1) वृद्धावस्था (2) किशोरावस्था (3) प्रौढ़ावस्था (4) बाल्यावस्था Answer – 2
(1) अधिसूचना (2) परिपत्र (3) अर्द्धशासकीय पत्र (4) विज्ञप्ति Answer –
(1) संधिकाल एवं चारण काल (2) सिद्ध-सामंत काल (3) प्रारंभिक काल, संधिकाल (4) आदिकाल, वीरकाल Answer – 1
(1) संज्ञानपरक अधिगम में व्यक्तित्व की भूमिका का (2) अधिगम घटित होने में अभिप्रेरणा के महत्व का (3) अधिगम के उत्पन्न एवं व्यक्त होने की प्रक्रिया का (4) कौशल अधिगम में बुद्धि के योगदान का Answer – 2
(1) ताई (2) बड़े घर की बेटी (3) खेल (4) देशभक्त Answer – 2
(1) रासो साहित्य (2) नाथ साहित्य (3) सिद्ध साहित्य (4) जैन साहित्य Answer – 4
बनिक को बनिज, न चाकर को चाकरी। तुलसीदास की ये पंक्तियाँ उनकी किस रचना की हैं? (1) गीतावली (2) कवितावली (3) रामचरित मानस (4) दोहावली Answer – 2
(1) क्षमा (2) दवार (3) त्राटक (4) पकवान Answer – 1
रचना – रचनाकार (अ) ठेठ हिंदी का ठाठ (i) मदन गोपाल (ब) घुमक्कड़ शास्त्र (ii) मणि मधुकर (स) खेला पोलमपुर (iii) महापंडित राहुल सांकृत्यायन (द) कलम का मज़दूर : प्रेमचंद (iv) अयोध्या सिंह उपाध्याय ‘हरिऔध’ (1) (अ)-(i), (ब)-(ii), (स)-(iv), (द)-(ii) (2) (अ)-(ii), (ब)-(iv), (स)-(i), (द)-(ii) (3) (अ)-(iv), (ब)-(ii), (स)-(i), (द)-(i) (4) (अ)-(ii), (ब)-(i), (स)-(iii), (द)-(iv) Answer – 3
(1) छन्द माला (2) जहाँगीर जस चंद्रिका (3) विज्ञानगीता (4) भाषा भूषण Answer – 4
(1) पश्चात्ताप (2) हवन (3) तीर्थाटन (4) प्रायश्चित Answer – 4
(1) लोक संप्रेषण (2) वैध संप्रेषण (3) अंतरवैयक्तिक संप्रेषण (4) स्व संप्रेषण Answer – 2
(1) उन्नत संगठक प्रतिमान (2) वैज्ञानिक पृच्छा प्रतिमान (3) सहकारी अधिगम प्रतिमान (4) सूचना प्रक्रम प्रतिमान Answer – 4
(1) उन्नत पाठ्यचर्या जो प्रतिभावान विद्यार्थियों को सुलभ हो (2) उदार पाठ्यचर्या जो सभी विद्यार्थियों के लिये सुलभ हो (3) लचीली पाठ्यचर्या जो कमजोर विद्यार्थियों को सुलभ हो (4) सार्वभौमिक पाठ्यचर्या जो सभी विद्यार्थियों के लिये सुलभ हो Answer – 4
(1) छायावाद को अपना समर्थ आलोचक नन्द दुलारे वाजपेयी के रूप में मिला। (2) महादेवी वर्मा ने अज्ञात प्रियतम के प्रति प्रणय निवेदन किया है। (3) छायावाद की राष्ट्रीय सांस्कतिक काव्यधारा के एक प्रमुख कवि राधाकृष्ण दास हैं। (4) छायावाद के समानान्तर चलने वाली प्रेम और मस्ती की काव्य धारा के एक प्रमुख कवि हरिवंशराय बच्चन हैं। Answer – 3
(1) महादेवी वर्मा (2) नरेश मेहता (3) श्रीधर पराडकर (4) भगवती प्रसाद वाजपेयी Answer – 1
(1) मदर इन-लॉ को (2) फादर इन-लॉ को (3) वाइफ को व (4) सिस्टर इन-लॉ को Answer – 1
(1) अनुकरण का अभिप्राय भावपरक अनुकरण से है, न कि यथार्थ वस्तुपरक प्रत्यकन से। (2) अनुकरण में आदर्शतत्व का समावेश भी होगा और वह सुन्दर एवं आनंददायी होगा। (3) अनुकरण के संबंध में प्लेटो और अरस्तू के मत में कोई अंतर नहीं है। (4) व्यष्टि से संबंद्ध होते हुए भी वह समष्टिगत सत्य का प्रतिपादन करेगा। Answer – 3
(1) श्री चन्द्रावली (2) भारत दुर्दशा (3) वैदिकी हिंसा हिंसा न भवति (4) रणधीर प्रेम मोहिनी Answer – 4
(1) एक खेल का नाम – बीस का समूह (2) कुष्ठ रोगी – बीस का समूह (3) एक समुद्री जीव का खोल – बीस का समूह (4) बीस का समूह – एक समुद्री जीव का खोल Answer – 4
(1) राजनेताओं की (2) मुसलमानों की (3) देश के भविष्य की (4) देश के वर्तमान की Answer – 3
परति गाँठ दुरजन हियै, दई नई यह रीति। उपर्युक्त पंक्तियों में इनमें से कौन-सा अलंकार है? (1) अन्योक्ति (2) व्यतिरेक (3) असंगति (4) विरोधाभास Answer – 3
(1) चिन्तामणि (2) देव (3) केशवदास (4) भूषण Answer – 4
(1) हिंदी शब्द सागर’ ‘हिंदी साहित्य का बृहत इतिहास और हिंदी विश्वकोश इसके प्रमुख प्रकाशन हैं। (2) आचार्य रामचंद्र शुक्ल इसके संस्थापक हैं (3) इसकी स्थापना 1893 ई. में हुई। (4) हस्तलिखित ग्रथों की खोज करना भी इसका एक उद्देश्य है। Answer – 2
(1) व्यक्ति का (2) समायोजन का (3) पर्यावरण का (4) अवबोध का Answer – 3
(1) अपेक्षित मानदण्डों के अनुसार छात्र अपने व्यवहार को टालने की चिंता व्यक्त करता है। (2) छात्र अपने आकांक्षा स्तर को अपने आत्म-सम्प्रत्यय के अनुसार निर्धारित करता है। (3) लक्ष्य की प्राप्ति हेतु छात्र अपेक्षित तल्लीनता प्रदर्शित करता है। (4) छात्र किसी पुरस्कार की इच्छा द्वारा अनुप्रेरित होता है। Answer – 1
(1) संज्ञानात्मक अनुक्षेत्र (2) भावात्मक एवं मनोगतिक अनुक्षेत्र (3) संज्ञानात्मक एवं भावात्मक अनुक्षेत्र (4) भावात्मक अनुक्षेत्र Answer – 1
(1) औपचारिक संक्रियात्मक अवस्था (2) प्राकसंक्रियात्मक अवस्था (3) मूर्तसंक्रियात्मक अवस्था (4) संवेदी पेशीय अवस्था Answer – 3
(1) रेखाचित्र (2) खंडकाव्य (3) आत्मकथा (4) जीवनी Answer – 1
(1) गर्मी को (2) पावस को (3) शीतकाल को (4) वसंत को Answer – 1
(1) दोहाकोशों और चर्यागीतों की भाषा-शैली में कोई अंतर नहीं है। (2) चर्यापद एक प्रकार के गीत होते हैं जो सामान्यतः अनुष्ठान के समय गाए जाते हैं। (3) आदिकालीन बौद्ध सिद्धों ने दोहाकोशों के साथ-साथ चर्यापदों की रचना भी की। (4) दोहा आदिकालीन अपभ्रंश साहित्य का प्रमुख छंद है। Answer – 1
तुम वरो विजय संयत प्राणों से प्राणों पर। ‘सरयू’ में संकलित राम की शक्ति पूजा’ से उधृत उक्त कथन किसका है? (1) जाम्बवान (2) लक्ष्मण (3) सुग्रीव (4) हनुमान Answer – 1
(1) भीरु-निर्भीक (2) श्वेत-श्याम (3) उर्वर-अनुर्वर (4) ईप्सित-अभीप्सित Answer – 4
(1) ब्लैकबोर्ड (2) स्वयं (3) मूडल (4) एडेक्स Answer – 2
(1) श्रीनिवास दास (2) जगदीश चंद्र माथुर (3) प्रताप नारायण मित्र (4) बालकृष्ण भट्ट Answer – 2
(1) शब्द की शक्ति उसके अन्तर्निहित अर्थ को व्यक्त करने का व्यापार है। (2) मम्मट ने शब्द शक्ति के लिए ‘शक्ति’ तथा विश्वनाथ ने ‘व्यापार शब्द का प्रयोग किया है। (3) व्यंजना शब्द शक्ति से पाल अर्थ को प्रतीयमानार्थ भी कहते हैं। (4) अभिधा शब्द शक्ति के दवारा तीन प्रकार के शब्दों-रूढ़, यौगिक और योगरूढ़-का अर्थबोध होता है। Answer – 2
(1) मेरपुर-खमनोर (3) मेरपुर-पानरवा (2) मेरपुर-झाडोल (4) मेरपुर-गोगुन्दा Answer – 3
(1) प्रो. वी.के.आर.वी. राव (2) श्री. जे.पी. नायक (3) श्री. गिजुभाई बधेका (4) प्रो यशपाल Answer – 2
(1) उत् + छिष्ट (2) उच् + छिष्ट (3) उत् + शिष्ट (4) उच् + शिष्ट Answer – 3
(1) इंद्र, अग्नि (2) सूर्य, मदार (3) स्फटिक, प्रकाशकिरण (4) कामदेव, घी Answer – 4
(1) जानबूझकर मुस्कराना (2) स्पर्श से भेद करना (3) चेहरे से व्यक्त करना (4) संकेतन करना Answer – 1
(1) अश्रु (2) अपस्मार (3) प्रलय (4) वैवर्ण्य Answer – 2
(1) बुलेटिन (2) कैटलॉग (3) एनसाइक्लोपीडिया (4) अनुशिक्षिकीय Answer – 1
(1) इसमें धर्मवीर भारती ने कौसानी क्षेत्र की सुदरता का वर्णन किया है। (2) इसमें धर्मवीर भारती ने शिमला और स्वीडन के सौंदर्य की तुलना की है। (3) इसमें बम्बई के बहाने दार्जिलिग का सौंदर्य वर्णन है। (4) इसमें शुक्लजी ने श्रीनगर और मनाली का वर्णन किया है। Answer – 1
(1) मार्क्स के अनुसार श्रम और वर्ग संघर्ष काव्य की मूल प्रेरणाएँ हैं। (2) मार्क्स काव्य का उद्देश्य क्रान्ति को प्रोत्साहित करना मानते हैं। (3) मार्क्स ने सर्जन की प्रक्रिया में सौंदर्य की भावना को कुछ भी महत्व नहीं दिया। (4) मार्क्स दुनिया के सब मनुष्यों में दो वर्ग मानते हैं-शोषक वर्ग और शोषित वर्ग। Answer – 3
(1) कर्म (कार्य) व भाषा के माध्यम से स्वयं और दुनिया को समझना (2) कर्म (कार्य) के माध्यम से स्वयं और दुनिया को समझना (3) भाषा और संप्रेषण के माध्यम से स्वयं और दुनिया को समझना (4) भाषा के माध्यम से स्वयं और दुनिया को समझना Answer – 3
(1) उक्ति व्यक्ति प्रकरण (2) वर्ण रत्नाकर (3) वसन्त विलास (4) राउलवेल Answer – 4
(1) आखिरी कलाम – मुल्लादाऊद पायन (2) पदमावत – मलिक मुहम्मद जायसी (3) मधुमालती – मझन (4) मृगावती – कुतुबन Answer – 1
(1) छात्र चर (2) परिस्थितिगत चर (3) शिक्षक चर (4) विद्यालय में सेवा के लिये स्वीकृत नियम Answer – 4
(1) उत्पत्तिवाद, (2) अनुमितिवाद (3) भुक्तिवाद (4) अभिव्यक्तिवाद Answer – 3
(1) जमीन-जायदाद (2) शान-शौकत (3) मान-सम्मान (4) धन-दारा Answer – 4
(1) संप्रदान तत्पुरुष (2) कर्मधारय (3) कर्म तत्पुरुष (4) अव्ययीभाव Answer – 3
(1) प्रतिपुष्टि (2) अध्ययन (3) अदा (4) प्रक्रिया Answer – 2
(1) धीरेन्द्र वर्मा (2) राम कुमार वर्मा (3) गणपति चन्द्र गुप्त (4) मिश्र बंधु Answer – 2
रचना – रचनाकार (अ) कविकुल कल्पतरु (i) भूषण (ब) ललित ललाम (ii) भिखारीदास (स) शिवा बावनी (iii) चितामणि (द) काव्य निर्णय (iv) मतिराम (1) (अ)-(iv), (ब)-(ii), (स)-(i), (द)-(iii) (2) (अ)-(iii), (ब)-(iv), (स)-(i), (द)-(ii) (3) (अ)-(ii), (ब)-(iii), (स)-(iv), (द)-(i) (4) (अ)-(i), (ब)-(iii), (स)-(iv), (द)-(ii) Answer – 2
(1) द्विवेदी युगीन कविता में राष्ट्रीयता का अभाव है। (2) द्विवेदी युगीन काव्य में वर्ण्य-विषयों का विस्तार हुआ। (3) द्विवेदी युगीन काव्य में सभी काव्य रूपों का प्रयोग हुआ है। (4) द्विवेदी युगीन काव्य में नीति और आदर्श प्रधानता है। Answer – 1 Note: प्रश्नों के उत्तर आधिकारिक उत्तर कुंजी के अनुसार नहीं है। सभी उत्तर सहीं हों इसका पूर्ण प्रयास किया गया है अगर कोई उत्तर त्रुटिवश गलत रह गया है तो कृपया कमेंट कर हमें बताने की कृपा करें।
Exam Paper: RPSC School Lecturer exam 2020 Subject: SANSKRIT Exam Organiser: RPSC Exam Date & Time: 04/01/2020 (9 AM to 12 PM) Total Question: 150
(1) अदर्शनं लोपः (2) तस्य लोपः (3) हलन्त्यम् (4) तुल्यास्यप्रयत्नं सवर्णम् उत्तर:– 1
(1) संयोगः (2) प्रयत्नः (3) संहिता (4) वियोगः उत्तर:– 3
(1) कण्ठः (2) मूर्धा (3) तालुः (4) दन्तोष्ठ: उत्तर:– 2
(1) पञ्चधा (2) त्रयोविधः (3) षड्विधः (4) द्विधा उत्तर:– 4
(1) पदम् (2) सम्मेलनम् (3) स्वरित् (4) विवृत्तम् उत्तर:– 1
(1) शुभाक्तिः (2) शुभौक्तिः (3) शुभोक्तिः (4) शुभावक्तिः उत्तर:– 3
(1) गुण सन्धिः (2) अयादि सन्धिः (3) यण् सन्धिः (4) वृद्धिः सन्धिः उत्तर:– 2
(1) जगन्ति (2) जगती (3) जगतः (4) जगन्ती उत्तर:– 1
(1) जानीमः (2) जानामः (3) ज्ञास्यामि (4) ज्ञास्यामः उत्तर:– 1
(1) उपोषति (2) श्रावक: (3) प्रार्छति (4) प्राणम् उत्तर:– 1
(1) दुस्साहसम् (2) दुश्शासनम् (3) निस्छलम् (4) निस्तब्धः उत्तर:– 2
(1) तदंकणम् (2) तटॅकणम् (3) तत्टंकणम् (4) तट्टंकणम् उत्तर:– 4
(1) वाकीशः (2) आबन्तः (3) उत्थानम् (4) चिन्मयः उत्तर:– 2
(1) झलां झश् जशि (2) नश्चापदान्तस्य झलि (3) झयो होऽन्यतरस्याम् (4) वा पदान्तस्य उत्तर:– 3
(1) ङमुटुण् आगमः (2) अजागमः (3) ङमुडागमः (4) ह्रस्वागमः उत्तर:– 3
(1) कर्त्रर्थे (2) क्रियार्थे (3) कर्मार्थे (4) करणार्थे उत्तर:– 1
(1) अतो रोरप्लुतादप्लुते (2) ससजुषो रुः (3) हशि च (4) वा शरि उत्तर:– 3
(1) रेफस्य रेफे परे लोपः (2) पूर्वस्य रेफस्य दीर्घः स्यात् (3) रेफात् रेफस्य लकारं स्यात् (4) न किमपि उत्तर:– 1
(1) क्त – क्तवतू (2) ण्वुल – तृचौ (3) शतृ – शानचौ (4) क्त्वा – ल्यप् च उत्तर:– 3
(1) शानच् (2) शतृ (3) ल्युट् (4) मतुप उत्तर:– 1
एष राजेव दुष्यन्तः सारङ्गेणातिरं हसः ।।” उपर्युक्ते पद्ये छन्दः स्यात् – (1) आर्या (2) अनुष्टुप (3) वंशस्य (4) भुजंगप्रयातम् उत्तर:– 2
(1) उपेन्द्रवजा (2) इन्द्रवज्रा (3) उपजाति (4) मन्दाक्रान्ता उत्तर:– 2
(1) 4, 6, 7 (2) 4, 7,6 (3) 5, 7, 5 (4) 4, 7, 7 उत्तर:– 1
(1) सजौ सततगाः (2) त्रिमुनियतियुता (3) नयुगरेफतो (4) यमनसभलागः उत्तर:– 4
(1) शालिनी (2) भुजङ्गप्रयातम् (3) स्रग्धरा (4) उपजाति उत्तर:– 2
(1) वियोगिनी (2) द्रुतविलम्बितम् (3) शार्दूलविक्रीडितम् (4) रथोद्धता उत्तर:– 3
(1) द्रुतविलम्बितम् (2) वंशस्थम् (3) भुजंगप्रयातम् (4) न किमपि उत्तर:– 1
(1) किल (2) चिरम् (3) ततः (4) खलु उत्तर:– 4
(1) सहसा – सहसा (2) विना – विना (3) पुनः पुनः (4) चिरं – चिरम् उत्तर:– 3
……………..विद्या. ……….वित्तं पञ्चैतानि………………. ।।” उपर्युक्ते पद्ये एकैव अव्ययेन सर्वाणि रिक्तस्थानि पूरणीयानि – (1) शनैः (2) उच्चैः (3) सायम् (4) सहसा उत्तर:– 1
(1) यः (2) श्वः (3) सह (4) विना उत्तर:– 2
(1) पुनः (2) धिक् (3) ते (4) मिथ्या उत्तर:– 2
(1) स्रग्धरा (2) मालिनी (3) भुजङ्गप्रयातम् (4) वसन्ततिलका उत्तर:– 3
(1) ते (2) वाक् (3) चेतः (4) तूष्णीम् उत्तर:– 4
(1) हरीनाम् (2) हरिणाम् (3) हरीणाम् (4) हरिण्याम् उत्तर:– 3
(1) तृतीया/द्वितीय – एकवचनम् (2) पञ्चमी/ षष्ठी – एकवचनम् (3) चतुर्थी/पञ्चमी – एकवचनम् (4) षष्ठी/सप्तमी – एकवचनम् उत्तर:– 2
(a) पित्रोः (I) तृतीया – एकवचनम् (b) भूभृता (II) द्वितीया – द्विवचनम् (c) गुरु (III) प्रथमा – बहुवचनम् (d) महान्तः (IV) षष्ठी – सप्तमी – द्विवचनम् (1) (a)-(IV), (b)-(I), (c)-(II), (d)-(III) (2) (a)-(II), (b)-(IV), (c)-(I), (d)-(III) (3) (a)-(IV), (b)-(I), (c)-(III), (d)-(II) (4) (a)-(I), (b)-(II), (c)-(III), (d)-(IV) उत्तर:– 1
(1) धेनौ/धेन्वै (2) धेन्वा/धनवः (3) धनुः/धेनोः (4) धेन्वाः/धेनोः उत्तर:– 4
(1) चतुर्थी – एकवचनम् (2) पञ्चमी – बहुवचनम् (3) सप्तमी – एकवचनम् (4) तृतीया – एकवचनम् उत्तर:– 1
(1) वधुः (2) वधूः (3) वध्वः (4) वधून् उत्तर:– 2
(1) सर्वात् (2) सर्वस्मात् (3) सर्वस्मै (4) सर्वेषु उत्तर:– 2
(1) आभ्यः (2) आभ्यम् (3) आसाम् (4) आभिः उत्तर:– 1
(1) पिबतम् (2) पिबावः (3) अपिबतम् (4) पिबेतम् उत्तर:– 4
(1) असिष्यामः (2) भविष्यामः (3) आस्मः (4) भविष्याम् उत्तर:– 2
(1) घन् (2) अघ् (3) हन् (4) अन् उत्तर:– 3
(1) मोदेध्वम् (2) मोदध्वम् (3) मोदध्वे (4) मुमुदिध्वे उत्तर:– 1
(1) लटि – प्रथमपुरुषे – एकवचनम् (2) लोटि – मध्यमपुरुषे – एकवचनम् (3) लुटि – उत्तमपुरुषे – एकवचनम् (4) लङि – मध्यमपुरुषे – एकवचनम् उत्तर:– 4
(1) कुरवै (2) कुर्वे (3) कुर्वीत (4) कुरुषे उत्तर:– 1
(a) दुग्धवान् (I) ल्यप् (b) संपच्य (II) तुमुन् (c) भोक्तुम् (III) ल्युट् (d) लभनम् (IV) क्तवतु (1) (a)-(I), (b)-(IV), (c)-(III), (d)-(II) (2) (a)-(II), (b)-(III), (c)-(I), (d)-(IV) (3) (a)-(IV), (b)-(I), (c)-(II), (d)-(III) (4) (a)-(III), (b)-(II), (c)-(I), (d)-(IV) उत्तर:– 3
(1) उसितः (2) वसितः (3) उषितः (4) वसतः उत्तर:– 3
(1) अच (2) अनीयर (3) घञ् (4) यत् उत्तर:– 2
(1) भन्ति (2) भातिः (3) भक्तिः (4) भान्ति उत्तर:– 3
(1) णिनि – प्रत्ययस्य (2) ईन – प्रत्ययस्य (3) इन् – प्रत्ययस्य (4) न कस्यापि उत्तर:– 1
(1) आङ्- प्रत्ययस्य (2) इमनिच् – प्रत्ययस्य (3) णिनि – प्रत्ययस्य (4) माड् – प्रत्ययस्य उत्तर:– 2
(1) गुरुत्मुत् (2) गरुत्मात् (3) गरुत्मनः (4) गरुत्मान् उत्तर:– 4
तस्यामेव रघोः पाण्ड्याः प्रतापं न विहिरे।।” अत्र कोऽलंकारः? (1) अतिशयोक्तिः (2) व्यतिरेकः (3) अर्थान्तरन्यासः (4) वक्रोक्तिः उत्तर:– 2
उपपन्ना हि दारेषु, प्रभुता सर्वतोमुखी।।” श्लोकेस्मिन् कोऽलंकार? (1) अर्थान्तरन्यासः (2) श्लेषः (3) विशेषोक्तिः (4) तुल्ययोगिता उत्तर:– 1
(1) पुनरुक्तवदाभासः (2) यमकम् (3) श्लेषः (4) विरोधः उत्तर:– 2
(1) सन्देहे (2) दृष्टान्ते (3) व्यतिरेके (4) उपमायाम् उत्तर:– 4
(1) भ्रान्तिमान् (2) सन्देहः (3) व्यतिरेकः (4) तुल्ययोगिता उत्तर:– 1
(1) भ्रान्तिमान् (2) उत्प्रेक्षा (3) रूपकम् (4) दृष्टान्त उत्तर:– 3
(1) उत्तरपदार्थस्य (2) पूर्वपदार्थस्य (3) अन्यपदार्थस्य (4) न कस्याऽपि उत्तर:– 2
(1) द्विगुः (2) न (3) द्वन्द्वः (4) कर्मधारयः उत्तर:– 4
(1) तत्पुरुषः (2) कर्मधारयः (3) द्विगुः (4) बहुव्रीहिः उत्तर:– 4
(1) कर्मधारयः (2) तत्पुरुषः (3) द्विगुः (4) बहुव्रीहिः उत्तर:– 2
(1) यथाशक्ति (2) शक्त्यातिक्रमः (3) शक्तिं पराक्रमः (4) उपर्युक्ताः सर्वे उत्तर:– 1
(1) हस्तिनां च अश्वस्य च (2) हस्तिनः अश्वाणां यस्य सः (3) हस्ति च अश्व च (4) हस्तिनश्च अश्वाश्च एतेषां समाहारः उत्तर:– 4
(1) दम्पती पुत्रम् अभाषेथाम्। (2) दम्पती पुत्रम् अभाषति । (3) दम्पती पुत्रम् अभाषेताम् । (4) दम्पति पुत्रं भाषति। उत्तर:– 3
(1) विद्यालयं परितः उद्यानम् अस्ति। (2) विद्यालयस्य परितः उद्यानम् अस्ति। (3) विद्यालयात् परितः उद्यानाः अस्ति । (4) विद्यालयात् परितः उद्यानानि अस्ति। उत्तर:– 1
(1) भगवद्गीतां कर्मसिद्धान्तस्य प्रतिपादनीयम्। (2) भगवद्गीतायां कर्मसिद्धान्तस्य प्रतिपादनं कृतमस्ति। (3) भगवद्गीता कर्मसिद्धान्ताय प्रतिपादनीयम्। (4) भगवद्गीता कर्मसिद्धान्तस्य प्रतिपादने करोति। उत्तर:– 2
(1) वामनः बलिं वसुधां याचते। (2) वामनः बलेः वसुधा याचति। (3) वामनः बलात् वसुधा याचते। (4) वामनः बलिना बसुधा याचति । उत्तर:– 1
(1) सैनिकाः देशं रक्षन्ति । (2) सैनिकाः देशस्य रक्षन्ति । (3) सैनिक: देशस्य रक्षन्ति । (4) सैनिकः देशे रक्षन्ति। उत्तर:– 1
(1) वयं नेत्रेण पश्यामि। (2) अहं नेत्राभ्यां पश्यावः। (3) वयं नेत्राभ्यां पश्यामः। (4) वयं नेत्रैः पश्याव। उत्तर:– 3
(1) खगाः वृक्षात् उडित्वा आकाशे गच्छति। (2) खगाः वृक्षैः उडयित्वा आकाशे गम्यन्ति । (3) खगाः वृक्षेभ्यः उड्डीय आकाशं गच्छन्ति । (4) खगः वृक्षात् उड्डित्वा आकाशे गच्छति। उत्तर:– 3
(1) कस्य हेतोः सः गच्छति? (2) क हेतु सः गच्छसि? (3) केन हेतवे सः गच्छति? (4) कं हेतुं सः गच्छामि? उत्तर:– 1
(1) देवदत्तस्य रामः शतं धारयति । (2) देवदत्त रामस्य शतं धारयति । (3) देवदत्तः रामाय शतं धारयति । (4) देवदत्ताय रामं शतं धारयति। उत्तर:– 3
(1) भासः (2) माधवः (3) उदयनः (4) यौगन्धनारायणः उत्तर:– 3
(1) कठोपनिषदि (2) नीतिशतके (3) शतपथब्राह्मणे (4) कादम्बरी कथा काव्ये उत्तर:– 4
(1) अभिज्ञानशाकुन्तले (2) स्वप्नवासवदत्ते (3) मृच्छकटिके (4) उत्तररामचरिते उत्तर:– 1
(1) शिवेन (2) अर्जुनन (3) दुर्योधनेन (4) वनेचरेण उत्तर:– 4
स्मृतिभ्रंशाद् बुद्धिनाशो बुद्धिनाशात् …….. ||” रिक्तस्थानपूरणं करणीयम् (1) देहनाशः (2) प्रणश्यति (3) प्रभवति (4) सम्भवति उत्तर:– 2
(1) कृष्णेन (2) सञ्जयेन (3) अर्जुनेन (4) व्यासेन उत्तर:– 3
(1) कुमारसम्भवम् (2) शिशुपालवधम् (3) किरातार्जुनीयम् (4) नैषधीयचरितम् उत्तर:– 2
(1) चन्द्रः इव (2) छायेव (3) सूर्यः इव (4) लतेव उत्तर:– 2
(1) तारापीडस्य (2) बाणस्य (3) चन्द्रापीडस्य (4) न कस्यापि उत्तर:– 3
स नूनि विश्वतो वृत्त्वात्यतिष्ठ……. ।।” रिक्तस्थानपूर्ति कुरुत – (1) पञ्चाङ्गुलम् (2) सप्ताङ्गुलम् (3) नवागुलन् (4) दशाङ्गुलन् उत्तर:– 4
(1) विष्णोः (2) अग्नेः (3) वरूणत्य (4) इन्द्रस्य उत्तर:– 2
(1) दीर्घतमा (2) गृत्समदः (3) वामदेव (4) शुनः शेपः उत्तर:– 1
(1) पुरुषसूक्तस्य (10.90) (2) वरुणसूक्तस्य (1.25) (3) अग्निसूक्तस्य (1.1) (4) विष्णुसूक्तस्य (1.154) उत्तर:– 2
(1) पुरुषः (2) इन्द्रः (3) अग्निः (4) विष्णुः उत्तर:– 1
(1) सूक्तब्राह्मणयोः (2) व्याख्यामन्त्रयोः (3) वेदब्राह्मणयोः (4) मन्त्रब्राह्मणयोः उत्तर:– 4
(1) उत्तररामचरितम् (2) मालतीमाधवम् (3) महावीरचरितम् (4) अविमारकम् उत्तर:– 4
(1) विचीत्रवीर्यः (2) भरतः (3) देवव्रतः (4) शान्तनुः उत्तर:– 4
(1) धर्मस्य (2) सूर्यस्य (3) इन्द्रस्य (4) शेषस्य उत्तर:– 2
(1) पञ्चमे (2) चतुर्थे (3) षष्ठे (4) अष्टमे उत्तर:– 3
(1) उपजातिछन्दसि (2) अनुष्टुप्छन्दसि (3) वंशस्थे (4) मालिनीछन्दसि उत्तर:– 2
मंगलाचरणमिदं कस्य महाकाव्यस्यास्ति? (a) रघुवंशम् (2) किरातार्जुनीयम् (3) कुमारसम्भवम् (4) मेघदूतम् उत्तर:– 3
(1) किरातार्जुनीयम् (2) रघुवंशम् (3) शिशुपालवधम् (4) नैषधीयचरितम् उत्तर:– 2
(1) कटोपनिषदि (2) केनोपनिषदि (3) मुण्डकोपनिषदि (4) ईशोपनिषदि उत्तर:– 1
(1) सामवेदः (2) यजुर्वेदः (3) नाट्यवेदः (4) ऋग्वेदः उत्तर:– 1
(1) केनोपनिषदि (2) कठोपनिषदि (3) ईशोपनिषदि (4) प्रशनोपनिषदि उत्तर:– 3
(1) बाणस्य (2) दण्डिनः (3) भारवेः (4) सुबन्धोः उत्तर:– 2
(1) शिखरिणी (2) मालिनी (3) उपजाति (4) मन्दाक्रान्ता उत्तर:– 4
(1) वसन्तसेना (2) पत्रलेखा (3) मदनिका (4) उर्वशी उत्तर:– 1
(1) नैषधीयचरिते (2) कुमारसम्भवे (3) किरातार्जुनीये (4) शिशुपालवधे उत्तर:– 1
(1) रामायणम् (2) महाभारतम् (3) पुराणम् (4) संहितासाहित्यम् उत्तर:– 2
लोकोत्तराणां चेतांसि को हि विज्ञातुमर्हसि ।।” इति पय कस्मात् नाटकात् ग्रहीतम् (1) अभिज्ञानशाकुन्तलात् (2) स्वप्नवासवदत्तात् (3) मृच्छकटिकात् (4) उत्तररामचरितात् उत्तर:– 4
(a) विक्रमोर्वशीयम् (I) विशाखदत्तः (b) मुद्राराक्षसम् (II) भासः (c) स्वप्नवासवदत्तम् (III) शूदकः (d) मृच्छकटिकम् (iv) कालिदासः (1) (a)-(II).(b)-(I), (c)-(IV), (d)-(III) (2) (a)-(IV), (b)-(II), (c)-(III), (d)-(I) (3) (a)-(II), (b)-(I), (c)-(III), (d)-(IV) (4) (a)-(IV), (b)-(I), (c)-(II), (d)-(III) उत्तर:– 4
(1) कालिदासस्य (2) भारवेः (3) बाल्मीके (4) बाणस्य उत्तर:– 4
(1) निःश्वासेषु (2) सर्गेषु (3) अड्रेषु (4) उच्छवासेषु उत्तर:– 1
(1) तद्धितार्थ (2) कृदन्तार्थ (3) समासार्थ (4) प्रातिपदिकार्थ उत्तर:– 4
(1) अकथितञ्च (2) कर्तुरीप्सिततमं कर्म (3) कर्मणि द्वितीया (4) सम्बोधने च उत्तर:– 2
….……. ईप्सितः” इति सूत्रस्य प्रवृत्तिर्भवति । रिक्तस्थानपूर्ति कुरुत – (1) वारणार्थानाम् (2) यवार्थानाम् (3) गोर्थानाम् (4) संयोगार्थानाम् उत्तर:– 1
(1) सप्तम्यधिकरणे च (2) यतश्चनिर्धारणम् (3) यस्य च भावेन भावलक्षणम् (4) साध्वसाधुप्रयोगे च उत्तर:– 3
(1) पञ्चमी पष्ठी च (2) षष्ठी सप्तमी च (3) षष्ठी द्वितीया च (4) षष्ठी चतुर्थी च उत्तर:– 2
(1) निर्णयेन (2) गीतेन (3) ईश्वरेण (4) भरतेन उत्तर:– 3
यत्रत् प्रसिद्धावयवातिरिक्तं विभाति…………………. ।।” रिक्तस्थानपूर्ति कुरुत – (1) सौन्दर्यमिबागनासु (2) श्रृंगारमिवागनासु (3) लावण्यमियागनासु (4) कारुण्यनिवागनासु उत्तर:– 3
(1) बाच्यो-लक्ष्यश्च (2) अभिधा- लक्षणाच (3) सारोपा-साध्यवसाना च (4) वाचको-लाक्षणिक: उत्तर:– 1
(1) सांख्यदर्शनस्य (2) न्यायदर्शनस्य (3) चार्वाकदर्शनस्य (4) बौद्धदर्शनस्य उत्तर:– 1
(1) कुन्तकाचार्यस्य (2) बामनाचार्यस्य (3) विश्वनाथाचार्यस्य (4) मम्मटाचार्यस्य उत्तर:– 3
(1) प्रतिगमनम् (2) प्रक्षेपणम् (3) साहचर्यम् (4) क्षतिपूर्तिम् उत्तर:–
(1) विश्वनाथ प्रताप सिंह (2) श्रीमति इन्दिरा गांधी (3) राजीव गांधी (4) लालबहादुर शास्त्री उत्तर:–
(1) प्रयोजना-पद्धतिः (2) क्रीडा-पद्धतिः (3) डॉल्टन-पद्धतिः (4) उपर्युक्ताः सर्वे उत्तर:– 4
(1) केन्द्रीयाः (2) राज्यीयाः (3) संस्कृतविद्यालयाः (4) नवोदयविद्यालयाः उत्तर:– 4
(1) कोठारी – आयोगः (2) हण्टर – आयोगः (3) राष्ट्रियशिक्षानीतिः (4) शिक्षाऽऽयोगः उत्तर:– 1
(1) क्रियान्वयन (Execution) 2) सम्प्रेषणम् (Communication) (3) चिन्तनम् (Reflection) (4) वर्णनम् (Recitation) उत्तर:– 2
(1) विचार-विमर्शः, विचार-विनिमयश्च (2) सूचनाप्रदानम्, समन्वयस्थापनञ्च (3) निर्देश-आदेश-संदेशप्रेषणम् (4) उपर्युक्ताः सर्वाः उत्तर:– 4
(1) Computer Assisted Instruction (CAI). (2) Computer Assistance Programming (CAP) (3) Computer Learning Programme (CLP) (4) उपर्युक्ताः सर्वे (AII Above) उत्तर:– 1
(1) Computer Authority Programme (CAP) (2) Computer Audio Programme (CAP) (3) Computer Assisted Learning (CAL) (4) न कोऽपि (No one) उत्तर:– 3
(1) श्यामपट्टः (2) चित्रपट्टः (3) चलचित्रम् (4) (कम्प्यूटर) संगणकम् उत्तर:– 4
(1) प्रोजैक्टरस्य (2) रेडियोयन्त्रस्य (3) दूरदर्शनस्य (4) कम्प्यूटरयन्त्रस्य उत्तर:– 4
(1) ज्ञानसंचयः (Preservation of Knowledge) (2) ज्ञानप्रसार (Transmission of Knowledge) (3) ज्ञानविकासः (Advancement of Knowledge) (4) उपर्युक्ताः सर्वे (All) उत्तर:– 4
(1) तकनीकि-उपागमाः (2) हार्डवेयर-उपागमाः (3) सॉफ्टवेयर-उपागमाः (4) मानक-उपागमाः उत्तर:– 2
(1) सॉफ्टवेयर-उपागमाः (2) हार्डवेयर-उपागमाः (3) सिद्धान्त-उपागमाः (4) न कोऽपि उत्तर:– 1
(1) माइक्रोसॉफ्ट वर्ड (2) माइक्रोसॉफ्ट एक्सल (3) माइक्रोसॉफ्ट पावर पाइंट (4) पेनड्राइव उत्तर:– 4
(1) मुद्रित सामग्री (2) दृश्य-श्रव्य सामग्री (3) मुक्त विश्वविद्यालयाः (4) उपर्युक्तानि सर्वाणि उत्तर:– 4
(a) अधिगमम् (I) अधिगमं सरली करोति (b) शिक्षणम् (II) नियोजितानुभवान सम्मेलयति (c) पाठ्यक्रमः (III) अनुभवानां क्रियान्वितिकरणम् (d) शैक्षिक-आयोजनम् (iv) व्यवहारं परिवर्तयति (1) (a)-(IV), (b)-(II), (c)-(I), (d)-(III) (2) (a)-(II), (b)-(III), (c)-(IV), (d)-(I) (3) (a)-(IV), (b)-(I), (c)-(II), (d)-(III) (4) (a)-(I), (b)-(III), (c)-(IV), (d)-(II) उत्तर:– 3
(1) समस्याकेन्द्रितविधिः (2) सरलीकरणविधिः (3) समाधानविधिः (4) कार्यविधिः उत्तर:– 1
(1) एन. सी. टी.ई. (2) एन. सी. ई. आर. टी. (3) यू. जी. सी. (4) ए. आई. सी. टी. ई. उत्तर:– 2
(1) शिक्षणोद्देश्यम् (2) शिक्षणसंरचना (3) मूल्यांकनप्रणाली (4) उपर्युक्तानि सर्वाणि उत्तर:– 4
(1) लैटिन (2) ग्रीक (3) यूनानी (4) आंग्ल उत्तर:– 1
(1) दृश्योपकरणम् (2) श्रव्योपकरणम् (3) दृश्यश्रव्योपकरणम् (4) कोऽपि नास्ति उत्तर:– 2
(1) ब्लेयरस्य (2) यूनिसेफस्य (3) सिम्पसनस्य (4) न कस्यापि उत्तर:– 2
(1) शिक्षामनोविज्ञानस्य (2) नैदानिकमनोविज्ञानस्य (3) प्रयोगात्मकमनोविज्ञानस्य (4) वैधिकमनोविज्ञानस्य उत्तर:– 4
(1) शैशवावस्थायाः बालकस्य कृते। (2) बाल्यावस्थायाः बालकस्य कृते । (3) किशोरावस्थायाः बालकस्य कृते । (4) प्रौढ़ावस्थायाः युवकस्य कृते । उत्तर:– 3
(1) 1895 (2) 1898 (3) 1904 (4) 1877 उत्तर:– 2
(1) ई. एल. थोर्नडाइक (2) आई. पी. पावलव (3) कोहलर (4) बी. एफ. स्कीनर उत्तर:-2
(1) एन.सी.एफ. – 2005 (2) एन.सी.एफ.टी.ई. – 2009 (3) एन.सी.एफ. – 1986 (4) एन.सी.ई. – 2005 उत्तर:– 1
(1) बर्दीमर (2) कोफका (3) कर्ट लेविन (4) कोहलर उत्तर:–
(1) 100-120 पर्यन्तम् (2) 90-110 पर्यन्तम् (3) 80-100 पर्यन्तम् (4) 70-90 पर्यन्तम् उत्तर:– 2 Note: प्रश्नों के उत्तर आधिकारिक उत्तर कुंजी के अनुसार नहीं है। सभी उत्तर सहीं हों इसका पूर्ण प्रयास किया गया है अगर कोई उत्तर त्रुटिवश गलत रह गया है तो कृपया कमेंट कर हमें बताने की कृपा करें।
Exam Paper: RPSC School Lecturer exam 2020 Subject: GK (General knowledge) Exam Organiser: RPSC Exam Date & Time: 09/01/2020 (9 AM to 10:30 AM) Total Question: 75
(1) उदयपुर (2) पाली (3) भरतपुर (4) कोटा Answer – 3
(1) अध्यापक शिक्षा विभाग (2) पाठ्यक्रम एवं मूल्यांकन विभाग (3) स्त्री अध्ययन विभाग (4) विज्ञान एवं गणित विभाग Answer – 3
(1) 2006 (2) 2008 (3) 2017 (4) 2007 Answer – 4
(1) विद्यालयों की वर्तमान आवश्यकता का अध्ययन (2) विद्यालयों की वर्तमान आवश्यकता के भौगोलिक वितरण का अध्ययन (3) विद्यालयों के नेटवर्क में संशोधन (4) विद्यालयों की वर्तमान आपूर्ति का अध्ययन Answer – 3
(1) 7 नवम्बर, 1950 (2) 7 अक्टूबर, 1950 (3) 7 अक्टूबर, 1949 (4) 7 नवम्बर, 1949 Answer – 1
(1) हंटर आयोग (2) सैडलर आयोग (3) स्ट्रेची आयोग (4) रैले आयोग Answer – 3
(a) उन्होंने बंगला संस्कृति के उत्थान हेतु बंगदर्शन नामक पत्रिका का प्रकाशन किया। (b) आनंद मठ के अतिरिक्त उन्होंने दुर्गेश नंदिनी और कपालकुण्डला उपन्यास भी लिखें। उपर्युक्त में से कौन सा / कौन से कथन सत्य है/हैं ? (1) केवल (a) सत्य है। (2) न तो (a) और ना ही (b) सत्य है। (3) (a) तथा (b) दोनों सत्य हैं। (4) केवल (b) सत्य है। Answer – 3
(1) भगतसिंह (2) महात्मा गांधी (3) लाला लाजपतराय (4) सुभाषचन्द्र बोस Answer – 4
अशोक स्तम्भ – शीर्ष (1) सारनाथ – चार सिंह (2) संकिसा – अश्व (3) लौरिया नंदनगढ़ – सिंह (4) रामपुरवा – सांड Answer – 2
(1) कामन्दक नीतिसार (2) कामसूत्र (3) विक्रमांक देव चरित (4) ऋतुसंहार Answer – 3
(1) चुनार (2) अरिकामेडू (3) भरुकच्छ (4) वलभी Answer – 4
(1) चंद्रभान (2) मूलाराम (3) देशराज (4) घासीराम Answer – 3
(1) जयसिंह-I (2) जसवंत सिंह (3) शाईस्ता खान (4) जयसिंह-III Answer – 1
(1) मध्वाचार्य (2) वल्लभाचार्य (3) चैतन्य महाप्रभु (4) निम्बार्क Answer – 2
(1) रासबिहारी बोस (2) साधु सीताराम दास (3) केसरीसिंह बारहठ (4) शचीन्द्र सान्याल Answer – 1
(1) बम्बई, 1875 (2) आगरा, 1885 (3) मुंबई, 1885 (4) लाहौर, 1875 Answer – 1
(1) संपूर्ण मद्य निषेध (2) नमक कर का उन्मूलन (3) भारत को पूर्ण आंतरिक स्वायत्तता (4) भूमिकर में 50% की कमी Answer – 4
(1) कर्नल एबॉट (2) कैप्टन शॉवर्स (3) कैप्टन मॉक मैसन (4) मेजर बर्टन Answer – 4
(1) A (2) C (3) D (4) B Answer – 4
4÷3 + 2×4-8 = 12 (1) 2 और 8, ÷ और x (2) 2 और 4, ÷ और x (3) 4 और 8, x और + (4) 2 और 8, – और ÷ Answer – 1
(1) फ़ैजी (2) अबुल फ़जल (3) इब्राहिम सरहिन्दी (4) निजामुद्दीन अहमद Answer – 2
(1) हुमायूँ का मकबरा, दिल्ली (2) एत्मादुद्दौला का मकबरा, आगरा (3) मोती मस्जिद, आगरा (4) जामा मस्जिद, दिल्ली Answer – 1
(1) 342 (2) 366 (3) 376 (4) 354 Answer – 2
(1) M2 (2) 5M2 (3) 9M2 (4) 3M2 Answer – 4
(1) 3:2 (2) 5:3 (3) 3:5 (4) 2:3 Answer – 2
(1) 21% (2) 66.3% (3) 78.2% (4) 33.1% Answer – 4
(1) 21 सेमी (2) 27 सेमी (3) 30 सेमी (4) 24 सेमी Answer – 1
(1) 3 1 (2) 9 (3) 12 (4) 6 Answer – 2
(1) 1 (2) 3 (3) 0 (4) 2 Answer – 4
(1) x = 2, y = 11 (2) x = 2, y = 2 (3) x=17/8, y=15/8 (4) x=5/2, y=15/8 Answer – 3
(1) रमेश भोजन कर रहा है। (2) तारे टिमटिमा रहे हैं। (3) नदी बह रही है। (4) रेशमा बदायूँ जा रही है। Answer – 1
(1) Acknowledgement = पावती (2) Antecedents = दुर्घटना (3) Applicant = आवेदक (4) Auditing = लेखापरीक्षण Answer – 2
(1) उत्तर + अयन = उत्तरायन (2) सत् + मति = सद्मति (3) सत् + गति = सद्गति (4) तथा + एव = तथेव Answer – 3
(1) परामर्श (2) पराभव (3) पराजय (4) पराधीन Answer – 4
(1) बदन – वदन = शरीर- मुख (2) अनिल – अनल = आग – हवा (३) स्रोत – स्तोत्र = झरना – स्तुति (4) कृत – क्रीत = किया हुआ-खरीदा हुआ Answer – 2
(1) – ly (2) – ful (3) – some (4) – is Answer – 4
(a) Our office (b) is near to the airport (c) so it will be easy (d) for you to get here. (1) a (2) c (3) d (4) b Answer – 4
What she said agrees _____ what I have already heard. (1) against (2) with (3) of (4) from Answer – 2
The weather was terrible, _____, we decided to delay our programme. (1) then (2) if (3) but (4) therefore Answer – 4
(1) didn’t know (2) not knowed (3) have not knew (4) was not knowing Answer – 1
(1) बाँसवाड़ा में (2) जोधपुर में (3) उदयपुर में (4) जयपुर में Answer – 4
(a) योजना की घोषणा 2018 के संघीय बजट में की गई थी। (b) योजना के अन्तर्गत किसान अपनी बंजर भूमि पर सौर ऊर्जा संयंत्र लगा सकते हैं। (c) सरकार, किसानों द्वारा उत्पादित अतिरिक्त सौर ऊर्जा खरीदेगी। उपर्युक्त में से कौन से कथन सत्य हैं ? (1) (a) और (b) (2) (a) और (c) (3) (a), (b) और (c) (4) (b) और (c) Answer – 3
(1) 13.5% (2) 16.8% (3) 12.5% (4) 14.6% Answer – 1
(i) जल स्वावलंबी गाँवों का विकास करना। (ii) भूजल स्तर को बढ़ाना। (iii) फसल-पद्धति में बदलाव। सही कूट चुनिये : (1) (i) और (ii) (2) (i) और (iii) (3) (i), (ii) व (iii) (4) (ii) और (iii) Answer – 1
(1) 1 करोड़ (2) 2 करोड़ (3) 2.5 करोड़ (4) 1.5 करोड़ Answer – 1
(1) फ्रांसिस फुकुयामा (2) थॉमस फ्रीडमैन (3) ऐरिक हॉब्सबॉम (4) युवाल नोआ हरारी Answer – 4
(a) योजना एक पात्र परिवार को प्रतिवर्ष सामान्य बीमारियों के लिए ₹ 30,000 तथा गंभीर बीमारियों के लिए ₹ 3 लाख का बीमा कवर प्रदान करती है। (b) योजना के अन्तर्गत स्वास्थ्य सेवाएँ केवल सरकारी अस्पतालों के माध्यम से प्रदान की जाती हैं। उपर्युक्त में से कौन सा/कौन से कथन सत्य है / हैं ? (1) केवल (a) सत्य है। (2) न तो (a), ना ही (b) सत्य है। (3) (a) एवं (b) दोनों सत्य हैं। (4) केवल (b) सत्य है। Answer – 1
(1) पी एस एल वी -सी-37 (2) जी एस एल वी एम के – III (3) पी एस एल वी – एक्स एल (4) आर एल वी – टी डी Answer – 2
(1) विमानवाहक युद्धपोत (2) फ्रिगेट (3) युद्धपोत (4) परमाणु पनडुब्बी Answer – 4
(1) 0.36 (2) 0.50 (3) 0.30 (4) 0.60 Answer – 4
(1) माँस पेशी → प्रेरक न्यूरॉन → अभिग्राही → संवेदी न्यूरॉन → मेरुरज्जु (2) अभिग्राही → संवेदी न्यूरॉन → मेरुरज्जु → प्रेरक न्यूरॉन → माँस पेशी (3) अभिग्राही → प्रेरक न्यूरॉन → मेरुरज्जु – संवेदी न्यूरॉन → माँस पेशी (4) माँस पेशी → संवेदी न्यूरॉन → मेरुरज्ज → प्रेरक न्यूरॉन → अभिग्राही Answer – 2
(1) गुलाम मुस्तफा खान (2) महेन्द्र सिंह धोनी (3) लक्ष्मण पै (4) पंकज आडवाणी Answer – 4
(1) हीरा (2) बेन्जीन (3) फुलरीन (4) ग्रेफाइट Answer – 2
(1) 1:1 (2) 2:31 (3) 3:4 (4) 1:2 3 Answer – 3
(1) प्रधानमंत्री के प्रसाद-पर्यन्त (2) लोकसभा अध्यक्ष के प्रसाद-पर्यन्त (3) राज्यसभा के सभापति के प्रसाद-पर्यन्त (4) राष्ट्रपति के प्रसाद-पर्यन्त Answer – 4
(1) मेथेन (2) ब्यूटेन (3) आइसो-ब्यूटेन (4) प्रोपेन Answer – 1
(1) संविधान का उल्लंघन (2) उच्चतम न्यायालय की सलाह को अस्वीकृति (3) निषेधाधिकार का दुरुपयोग (4) प्रशासन से असहयोग Answer – 1
(1) बयालीसवें संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा (2) चालीसवें संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा (3) अड़तीसवें संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा (4) चवालीसवें संविधान संशोधन अधिनियम द्वारा Answer – 4
(1) उच्च वार्षिक तापान्तर (2) संवहनीय क्रियाएँ (3) तिब्बत के पठार पर निम्न वायुदाब दशाएँ (4) शीत ऋतु में उच्च वायुदाब Answer – 2
(1) बाँसवाड़ा (2) जैसलमेर (3) बाड़मेर (4) नागौर Answer – 3
(1) उच्चतम न्यायालय (2) संसद (3) विधि आयोग (4) विधि मंत्रालय Answer – 2
(1) नागालैण्ड एवं मिजोरम (2) असम एवं मेघालय (3) मणिपुर एवं अरुणाचल प्रदेश (4) महाराष्ट्र एवं गुजरात Answer – 4
(1) शेखावाटी प्रदेश (2) छप्पन मैदान (3) घग्घर मैदान (4) हाड़ौती का पठार Answer – 4
खनिज – राजस्थान में खनन क्षेत्र (अ) पॉयराइट (i) सलादीपुर (सीकर) (ब) टंगस्टन (ii) डेगाना (नागौर) (स) ताँबा (iii) बिलाड़ा (जोधपुर) (द) लाइमस्टोन / चूना पत्थर (iv) खेतड़ी-सिंघाना (झुन्झुनू) कूट : (अ) (ब) (स) (द) (1) (i) (ii) (iii) (iv) (2) (iv) (iii) (ii) (i) (3) (i) (iii) (ii) (iv) (4) (i) (ii) (iv) (iii) Answer – 4
(1) अजमेर (2) नाथद्वारा (3) तनोट (4) कोलायत Answer – 1
(1) इसे कभी-कभी शैक्षिक मानचित्र भी कहा जाता है। (2) इसमें तीन महत्त्वपूर्ण चरण निदान, प्रक्षेपण एवं प्रस्ताव शामिल हैं। (3) यह भविष्यदर्शी नहीं होना चाहिए । (4) यह स्थानीय, क्षेत्रीय एवं राष्ट्रीय स्तर पर किया जा सकता है। Answer – 3
(1) विद्यालय प्रबंधन समिति के सभी सदस्यों को मतदान का समान अधिकार है। (2) यह विद्यालय के विभिन्न क्रियाकलापों को मॉनीटर करता है। (3) विद्यालय प्रबंधन समिति को विद्यालय में विशेष आवश्यकता वाले विद्यार्थियों के नामांकन एवं सुविधाओं को मॉनीटर करने की आवश्यकता नहीं है। (4) किसी मुद्दे के समर्थन एवं विरोध में समान वोट होने पर बैठक के अध्यक्ष का मत निर्णायक होगा। Answer – 3
(1) अध्याय -I (2) अध्याय – IV (3) अध्याय – II (4) अध्याय – III Answer – 2
(1) इसका खंड 26 विद्यालयों में शिक्षकों की रिक्तियों को भरने से संबद्ध है। (2) इसका अध्याय II पाठ्यक्रम एवं मूल्यांकन प्रक्रिया से संबद्ध है। (3) इसका अध्याय VI बच्चों के अधिकारों के संरक्षण से संबद्ध है। (4) इसका खंड 28 शिक्षकों के द्वारा निजी तंत्र’ को प्रतिबंधित करता है । Answer – 2
(1) हेनरी फेयोल ने (2) जॉर्ज आर. टेरी ने (3) आर.सी. डेविस ने (4) लूथर गुलिक एवं उर्विक ने Answer – 4
(1) एक शैक्षिक एफ.एम. रेडियो नेटवर्क (2) एक आभासी कक्षा (3) मूडल आधारित अधिगम (4) एक शैक्षिक दूरदर्शन चैनल Answer – 1
(1) केन्द्रीय गवर्निंग परिषद (2) प्रबंध समिति (3) विद्या परिषद (4) कार्य-परिषद Answer – 1
(1) डी.आई.एस.ई. (2) डी.पी.ई.पी. (3) ई.एम.एस. (4) एन.आई.ई.पी.ए. Answer – 1
(1) 2016 (2) 2018 (3) 2015 (4) 2017 Answer – 2
(1) उच्च शिक्षा (2) माध्यमिक शिक्षा (3) उच्च माध्यमिक शिक्षा (4) उच्च प्राथमिक शिक्षा Answer – 3 Note: प्रश्नों के उत्तर आधिकारिक उत्तर कुंजी के अनुसार नहीं है। सभी उत्तर सहीं हों इसका पूर्ण प्रयास किया गया है अगर कोई उत्तर त्रुटिवश गलत रह गया है तो कृपया कमेंट कर हमें बताने की कृपा करें।
Exam Paper: RPSC School Lecturer exam 2020 Subject: GK (General knowledge) Exam Organiser: RPSC Exam Date & Time: 03/01/2020 (9 AM to 10:30 AM) Total Question: 75
(1) चन्द्र शेखर आजाद द्वारा (2) रासबिहारी बोस द्वारा (3) भगत सिंह द्वारा (4) सुभाष चन्द्र बोस द्वारा Answer – 3
(1) चंपा (2) फूनान (3) श्रीविजय (4) माताराम Answer – 1
सूची I सूची II कमिशन/डिस्पैच गवर्नर जनरल (A) सैडलर कमिशन (i) लार्ड रिपन (B) हन्टर कमिशन (ii) लार्ड डल्हौज़ी (C) रैले कमिशन (iii) लार्ड कर्जन (D) वुड्स डिस्पैच (iv) लार्ड चेम्सफोर्ड (1) (A)-(iv), (B)-(i), (C)-(iii), (D)-(ii) (2) (A)-(iii), (B)-(ii), (C)-(i), (D)-(iv) (3) (A)-(iii), (B)-(i), (C)-(iv), (D)-(ii) (4) (A)-(i), (B)-(ii), (C)-(iii), (D)-(iv) Answer – 1
(1) दिसम्बर, 1923 (2) जनवरी, 1923 (3) दिसम्बर, 1922 (4) मार्च, 1923 Answer – 2
(1) आर.जी. भंडारकर (2) महादेव गोविन्द रानाडे (3) बाल गंगाधर तिलक (4) बंकिम चंद्र Answer – 3
(1) प्रताप (2) युगान्तर (3) नवीन राजस्थान (4) तरुण राजस्थान Answer – 1
(a) मेजर मॉरिसन (b) डॉ. सैडलर (c) मेजर बर्टन (d) कैप्टन शॉवर्स सही कूट का चयन कीजिए (1) (c), (d) (2) (a), (c), (d) (3) (a), (b), (c) (4) (b), (c) Answer – 4
(a) सर कर्जन वाइली की हत्या (b) जे.पी. सॉन्डर्स की हत्या (c) ए.एम.टी जैक्सन की हत्या (d) डब्लू.सी. रैंड की हत्या (1) (c) (a) (b) (d) (2) (d) (a) (c) (b) (3) (b) (c) (a) (d) (4) (a) (c) (d) (b) Answer – 2
(1) ख्वाजा अब्दुस समद (2) उस्ताद मंसूर (3) मुश्किन (4) अबुल हसन Answer – 1
(a) वे धारियों से युक्त हैं। (b) उनकी सतह चमकदार है। (c) सभी स्तंभों पर अभिलेख मिलते हैं। (d) स्तंभों की यष्टि (लाट) एकाश्मक है। (1) a, b, c (2) b एवं d (3) a, c,d (4) b, c, d Answer – 2
(a) सी. आर. दास ने उन्हें नेशनल कॉलेज का प्राचार्य नियुक्त किया था। (b) सुभाष ने कलकत्ता नगर निगम के मुख्य कार्यकारी अधिकारी के रूप में भी काम किया। (c) कालान्तर में वे कलकत्ता नगर निगम के महापौर चुने गए। (d) 1939 में उन्होंने कांग्रेस में ‘फॉरवर्ड ब्लॉक’ का गठन किया। सही कूट चुनिए (1) (b), (c) और (d) (2) (b) और (d) (3) (a), (b), (c) और (d) (4) (a), (c) और (d) Answer – 3
(1) रामानुज (2) वल्लभाचार्य (3) मीरा (4) चैतन्य Answer – 1
(1) तिगवा का विष्णु मंदिर (2) देवगढ़ का दशावतार मंदिर (3) नचना कुठार का पार्वती मंदिर (4) भूमरा का शिव मंदिर Answer – 2
(1) टोडरमल (2) मानसिंह (3) जलाल खाँ (4) भगवान दास Answer – 1
(1) अक्षय कुमार दत्ता (2) द्वारकानाथ गांगुली (3) ईश्वर चन्द्र विद्यासागर (4) केशव चन्द्र सेन Answer – 4
(1) SGNIS (2) GNISS (3) SINGS (4) BGINS Answer – 3
(1) चचेरा भाई (2) भाई (3) चाचा (4) भतीजा Answer – 3
⅔, 4/7, ?/, 11/21, 16/31 (1) 7/11 (2) 7/15 (3) 7/13 (4) 7/9 Answer – 3
(1) आयताकार आरेख (2) वर्गाकार आरेख (3) बहुदंडीय आरेख (4) पाई- आरेख Answer – 3
(1) माध्य – माध्यिका = ½ (माध्यिका-बहुलक) (2) माध्य – बहुलक = ½ (माध्यिका-बहुलक) (3) बहुलक – माध्य = ½ (माध्यिका-बहुलक) (4) माध्य + बहुलक = ½ (माध्यिका-बहुलक) Answer – 1
(1) 40 वर्ष (2) 25 वर्ष (3) 30 वर्ष (4) 35 वर्ष Answer – 4
 Answer – 2
(1) 100 से.मी. (2) 160 से.मी. (3) 140 से.मी. (4) 64 से.मी. Answer – 4
(1) 144π/7 (2) 108π (3) 9π (4) 243π/2 Answer – 4
(1) 6 (2) 7 (3) 5 (4) 4 Answer – 3
(1) ऊहापोह (2) उत्तरोत्तर (3) विवाहेत्तर (4) शिरस्त्राण Answer – 3
(1) आर्थिक (2) आधुनिक (3) स्वच्छता (4) सुंदरता Answer – 3
(1) ऋत – अनृत (2) उत्फुल्ल – प्रफुल्ल (3) अवसाद – विषाद (4) हास – परिहास Answer – 1
(1) उपर्युक्त = उपरि + उक्त (2) पुत्रैषणा = पुत्र + ऐषणा (3) सर्वेक्षण = सर्व + ईक्षण (4) आशातीत = आशा + अतीत Answer – 2
(अ) खाना (ब) टहलना (स) छींकना (द) तोडना इनमें से अकर्मक क्रियाएँ हैं (1) (अ) और (स) (2) (ब) और (स) (3) (स) और (द) (4) (अ) और (ब) Answer – 2
(1) besides (2) under (3) within (4) below Answer – 4
(1) would be (2) will (3) must be (4) would Answer – 4
(1) Going out was seen by us. (2) They are seen to going out. (3) They were seen to go out. (4) They seen to go out. Answer – 2
(1) dutiful (2) disobedient (3) mutinous (4) stubborn Answer – 2
A car’s price is usually…………….than a bike’s price. (1) lower (2) cheaper (3) high (4) more expensive Answer – 4
(1) न्यायमूर्ति डी. वाई. चंद्रचूड़ (2) न्यायमूर्ति अशोक भूषण (3) न्यायमूर्ति ए. एम. खानविलकर (4) न्यायमूर्ति ए. के. सीकरी Answer – 1
(1) बस्ती (2) डुमरियागंज (3) हस्तिनापुर (4) सनौली Answer – 4
(1) जयराम रमेश (2) झुम्पा लाहिड़ी (3) प्रीतिश नंदी (4) शशि थरूर Answer – 1
(1) अरब सागर (2) हिंद महासागर (3) बंगाल की खाड़ी (4) पाक जलडमरूमध्य Answer – 3
(1) मस्कट (2) भुवनेश्वर (3) सियोल (4) कुआला लम्पुर Answer – 1
(1) होमी जहांगीर भाभा (2) मेघनाद साहा (3) जगदीश चन्द्र बोस (4) ए. पी. जे. अब्दुल कलाम Answer – 3
(1) जनसंख्या स्थिरीकरण (2) महिलाओं को सुरक्षा एवं सुरक्षित वातावरण प्रदान करना (3) तलाक के लिए परामर्श (4) सुरक्षित मातृत्व Answer – 3
(1) 13 वाँ (2) 15 वाँ (3) 16 वाँ (4) 14 वाँ Answer – 2
I. एक – दिवसीय अंतर्राष्ट्रीय मैचों में 10 हजार रन पूरे करने वाले वे दुनिया के 13वें बल्लेबाज़ II. इस उपलब्धि को अर्जित करने में उन्होंने 210 एक – दिवसीय अंतर्राष्ट्रीय पारियां खेलीं। (1) I एवं II दोनों सही (2) I एवं II दोनों गलत (3) केवल | सही है। (4) केवल II सही है। Answer – 2
(1) एक नज़र (2) दमन (3) रुदाली (4) दरमियाँ Answer – 1
(1) गंधक (सल्फर) (2) ऑक्सीजन (3) क्लोरीन (4) आर्गन Answer – 3
(1) चार (2) पाँच (3) सात (4) छ: Answer – 3
(1) काउंसिल ऑफ स्टेट (2) सेंट्रल लेजिस्लेटिव काउंसिल (3) चेंबर ऑफ प्रिंसेज़ (4) सेंट्रल काउंसिल Answer – 1
(1) आँत (2) यकृत (3) वृक्क (गुर्दा) (4) हृदय Answer – 1
(1) राष्ट्रपति के प्रधान सचिव (2) मुख्य सचिव (3) पीएमओ के प्रधान सचिव (4) मंत्रिमण्डल सचिव Answer – 4
(1) संयोजन अभिक्रिया का (2) अपघटन अभिक्रिया का (3) द्विविस्थापन अभिक्रिया का (4) अपचयन अभिक्रिया का Answer – 3
(1) केवल अपनी माता से (2) अपने माता तथा पिता दोनों से (3) या तो अपनी माता से या अपने पिता से (4) केवल अपने पिता से Answer – 2
(1) किलोग्राम – मीटर प्रति सेकण्ड (2) ग्राम – सेंटीमीटर प्रति सेकण्ड (3) जूल – मीटर प्रति सेकण्ड (4) न्यूटन – मीटर प्रति सेकण्ड Answer – 1
(1) संघीय एवं संसदीय (2) गणतंत्रीय एवं लोकतांत्रिक (3) संसदीय एवं गणतंत्रीय (4) अध्यक्षात्मक एवं गणतंत्रीय Answer – 4
(1) 6 (2) 4 (3) 3 (4) 5 Answer – 2
(1) डाइट नागौर (2) डाइट अलवर (3) डाइट पाली (4) डाइट कोटा Answer – 1
(1) आर. आइ. ई. अजमेर (2) डी. आइ. ई. टी. (डाइट) जयपुर (3) आइ. ए. एस. ई. बीकानेर (4) एस. आइ. ई. आर. टी. , उदयपुर Answer – 4
(1) मई एवं जून (2) जुलाई एवं अगस्त (3) अक्टूबर एवं नवम्बर (4) जनवरी एवं फरवरी Answer – 3
(1) प्रस्ताव → निदान →प्रक्षेपण (2) निदान → प्रस्ताव →प्रक्षेपण (3) निदान → प्रक्षेपण → प्रस्ताव (4) प्रक्षेपण → निदान →प्रस्ताव Answer – 2
(A) अरावली मरुस्थल के पूर्वी विस्तार को रोकना है। (B) अरावली क्षेत्र खनिजों में समृद्ध है। (C) राजस्थान में वर्षा का वितरण प्रारूप अरावली से प्रभावित नहीं है। (D) राजस्थान की अनेक नदियों का उदगम स्थल अरावली है। नीचे दिए गए कूट की सहायता से सही उत्तर का चुनाव कीजिए (1) (C), (D) सही हैं। (2) (B), (C), (D) सही हैं। (3) (A), (B), (C) सही हैं। (4) (A), (B), (D) सही हैं। Answer – 4
(1) यह विभिन्न तकनीकों एवं प्रक्रियाओं का एक समूह है। (2) इसका अर्थ सिर्फ एक बड़े मानचित्र पर, वर्तमान विद्यालय का स्थान (Location) निरूपित करना है। (3) इसका लक्ष्य आगामी शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए उठाये जाने वाले कदम की योजना बनाना है। (4) इसका प्रयोग स्थानीय स्तर पर आगामी शैक्षिक आवश्यकताओं की पहचान के लिए किया जाता है। Answer – 1
(1) सूचना संग्रहण (2) लक्ष्य एवं उद्देश्यों को परिभाषित करना (3) डाटा आवश्यकताओं की पहचान (4) डाटाबेस की स्थापना Answer – 2 प्रश्न 63. निम्नांकित में से किस समिति की अनुशंसा के आधार पर एस. आइ. ई. आर. टी. उदयपुर की स्थापना की गयी थी? (1) यशपाल समिति (2) पालीवाल समिति (3) वर्मा समिति (4) मेहरोत्रा समिति Answer – 4
(1) कोई भी विकल्प सही नहीं है। (2) यह शिक्षकों को व्यावसायिक समस्यायें साझा करने से विमुख करता है। (3) यह शैक्षिक स्टाफ एवं प्रबंधन के बीच व्यक्तिवादिता को प्रोत्साहित करता है। (4) यह शिक्षकों को संस्थानिक संवर्द्धन के सामूहिक कार्यक्रमों में अधिक सहयोगी बनने हेतु प्रोत्साहित करता है। Answer – 2
खनिज – खान (1) चूना पत्थर – कनोई (2) मैग्नेसाइट – सेन्ड्रा (3) पन्ना – काला गुमान (4) बेंटोनाइट – राजगढ़ (1) 1 (2) 3 (3) 4 (4) 2 Answer – 1
(1) कोटा (2) नागौर (3) भीलवाड़ा (4) टोंक Answer – 1
(1) बांसवाड़ा (2) करौली (3) जैसलमेर (4) टोंक Answer – 1
(1) 1994 (2) 1996 (3) 1995 (4) 1997 Answer – 3
(1) लिये गये प्रतिव्यक्ति शुल्क के दस गुना तक अर्थ दंड (2) लिये गये प्रतिव्यक्ति शुल्क के तीस गुना तक अर्थ दंड (3) लिये गये प्रतिव्यक्ति शुल्क के दस गुना तक अर्थ दंड एवं एक साल का कारावास (4) लिये गये प्रतिव्यक्ति शुल्क के बीस गुना तक अर्थ दंड Answer – 2
(1) चाइल्ड इंटरनेशनल (2) यूनेस्को (3) यूनिसेफ (4) स्कूल इंटरनेशनल Answer – 3
(1) पंडित मदन मोहन मालवीय मिशन में (2) समग्र शिक्षा अभियान में (3) राष्ट्रीय उच्चतर शिक्षा अभियान में (4) कोई विकल्प सही नहीं है Answer – 2
(1) इसका भाग – 17 बच्चों की दंड से रक्षा करता है। (2) इसके भाग 21 में विद्यालय प्रबंधन समिति का प्रावधान है। (3) इसका भाग 28 शिक्षकों के निजी ट्यूशन को निषिद्ध करता है। (4) इसका भाग 14 प्रतिव्यक्ति शुल्क संग्रहण का निषेध करता है। Answer – 4
(1) योजना निर्माण (2) बजट निर्माण (3) समादेश (4) संगठन Answer – 2
(1) इस संस्थान में प्रवेश राजस्थान संयुक्त प्रवेश परीक्षा द्वारा किये जाते हैं। (2) इसकी स्थापना 1963 में की गयी। (3) यह एम. डी. एस. विश्वविद्यालय, अजमेर से संबद्ध है। (4) इसका प्रबंधन एवं नियंत्रण एन. सी.ई. आर. टी. करता है। Answer – 1
(1) चित्तौड़गढ़ (2) उदयपुर (3) जयपुर (4) कोटा Answer – 3 Note: प्रश्नों के उत्तर आधिकारिक उत्तर कुंजी के अनुसार नहीं है। सभी उत्तर सहीं हों इसका पूर्ण प्रयास किया गया है अगर कोई उत्तर त्रुटिवश गलत रह गया है तो कृपया कमेंट कर हमें बताने की कृपा करें।
Exam Paper: RPSC School Lecturer exam 2020 Subject: GK (General knowledge) Exam Organiser: RPSC Exam Date & Time: 06/01/2020 (9 AM to 10:30 AM) Total Question: 75
(1) मिर्जा मुहम्मद काज़िम – आलमगीरनामा (2) मुहम्मद साकी – खुलासा-उत् -तवारीख (3) ईश्वरदास नागर – फतूहात-ए -आलमगीरी (4) भीमसेन – नुस्खा-ए-दिलकुशा Answer – 1
(1) न्याय सम्बन्धी मामले (2) दान तथा धर्म-सम्बन्धी मामले (3) सैन्य मामले (4) पत्राचार सम्बन्धी मामले Answer – 2
(1) राजस्थान केसरी (2) राजस्थान समाचार (3) मेवाड़ समाचार (4) राजपूताना गज़ट Answer – 1
(a) वेन सांग के अनुसार, कुमार गुप्त प्रथम द्वारा महाविहार की स्थापना की गई थी। (b) यह माना जाता है कि महाविहार बख्तियार खिलजी के द्वारा नष्ट कर दिया गया। दिए गए कूटों में से सही उत्तर चुनें (1) केवल (b) सत्य है। (2) (a) और (b) दोनों सत्य हैं। (3) ना तो (a) ना ही (b) (4) केवल (a) सत्य है। सत्य है। Answer – 2
अभिकथन (A): भक्ति-सन्तों ने आम जनता के मध्य अपनी शिक्षाओं का प्रसार करने के लिए प्रमुखतः क्षेत्रीय भाषाओं का प्रयोग किया। कारण (R): दिल्ली सुल्तानों तथा मुगल शासकों ने फारसी को अपनी कार्यालयीन भाषा बनाया। उपर्युक्त कथनों को पढ़कर नीचे दिए गए कूटों की सहायता से सही उत्तर चुनिए (1) ‘A’ तथा ‘R’ दोनों सही हैं तथा ‘R’ ‘A’ की सही व्याख्या है। (2) ‘A’ सही है किन्तु ‘R’ गलत है। (3) ‘A’ गलत है किन्तु ‘R’ सही है। (4) ‘A’ तथा ‘R’ दोनों सही हैं, परन्तु ‘R’ ‘A’ की सही व्याख्या नहीं है। Answer – 1
(1) काव्य मीमांसा (2) स्वप्नवासवदत्ता (3) बृहत्कथा (4) अमरकोश Answer – 4
(1) 1846 ई. (2) 1857 ई. (3) 1856 ई. (4) 1847 ई. Answer – 4
(1) कैप्टन विलियम ईडन (2) सर जॉन लॉरेन्स (3) मेजर बर्टन (4) कैप्टन शॉवर्स Answer – 4
(1) उन्होंने ‘आत्मीय सभा’ की स्थापना की (2) उन्होंने फारसी में ‘तुहफत-उल-मुवाहि दीन’ नाम से एक पुस्तक प्रकाशित की। (3) उन्होंने ‘इंडियन रिफार्म एसोसिएशन’ की स्थापना की। (4) उन्होंने ‘द प्रीसेप्ट्स ऑफ जीसस, द गाइड टू पीस एंड हैप्पीनेस’ शीर्षक से एक पुस्तक प्रकाशित की। Answer – 3
(1) वुड का डिस्पैच (2) सैडलर आयोग (3) हण्टर आयोग (4) रैले आयोग Answer – 1
सूची-I सूची-II (1) आराम बाग (आगरा) – बाबर (2) निशात बाग (श्रीनगर) – अकबर (3) शालीमार बाग (लाहौर) – शाहजहाँ (4) पिंजौर बाग (पंचकुला) – औरंगजेब (1) 4 (2) 2 (3) 1 (4) 3 Answer – 2
(A) चन्द्र शेखर आज़ाद (B) सचिन्द्रनाथ सान्याल (C) अरबिन्दो घोष (D) राम प्रसाद बिस्मिल अपना उत्तर निम्न कूटों की सहायता से दीजिए (1) A और D (2) A, B और D (3) A, B,C और D (4) A और C Answer – 2
(1) गुप्त काल (2) महाजनपद काल (3) वर्धन काल (4) मौर्य काल Answer – 4
(1) धर्मवंश (2) बालपुत्रदेव (3) चूलमणि वर्मन (4) पनंगकरण Answer – 4
(A) मेरठ (B) बरेली (C) झांसी (D) कोटा अपना उत्तर निम्न संकेतों में से चुनें (1) CBAD (2) ABCD (3) BDAC (4) DBCA Answer – 2
(1) 74 (2) 91 (3) 89 (4) 87 Answer – 1
(1) 0 (2) 8 (3) 125 (4) 117 Answer – 1
1, 2, 4, 7, 28, 140, 198, 205 (1) 7 (2) 28 (3) 198 (4) 140 Answer – 4
(1) x̄ + nλ (2) nx̄-λ (3) nx̄ (4) nx̄+λ Answer – 2
(1) ¼ (y-x) (2) ¼ (x2-y2) (3) ¼ (x-y) (4) ¼ (x+y) Answer – 2
(1) 40 (2) 60 (3) 120 (4) 80 Answer – 1
(1) z(x+y) (2) z(x+2y) (3) zz (4) z(2x+y) Answer – 2
(1) 5/2 (2) 1 (3) 3/2 (4) 7/2 Answer – 3
(1) x2+y2 (2) ½ (x2–y2) (3) x2–y2 (4) (x – y)2 Answer – 3
(1) 9:3:1 (2) 1:6:3 (3) 6:3:1 (4) 9:6:1 Answer – 1
(1) सटा हुआ (2) स्थगित करना (3) पार्श्वस्थ (4) अनुवर्तन Answer – 2
(1) दस्तकार (2) पेशकार (3) निराकार (4) सलाहकार Answer – 3
(1) पृष्टभूमि (2) संतुष्ट (3) ज्योत्स्ना (4) शूर्पणखा Answer – 1
(1) स्त्री + उचित = स्त्रियोचित (2) पितृ + इच्छा = पितृच्छा (3) दिक् + मण्डल = दिग्मण्डल (4) एक + एक = एकैक Answer – 4
(1) प्रकृति (2) दुष्कृति (3) अनुकृति (4) प्रतिकृति Answer – 2
(1) Definitely (2) Hardly (3) Periodically (4) Frequently Answer – 4
(1) I told him he should go soon. (2) I told him he must not go soon. (3) I asked him if he had to go so soon. (4) I asked him go soon. Answer – 3
The tailor was ordered to …….. the shirt. (1) Altar (2) Alter (3) Amend (4) Anew Answer – 2
(1) Many (2) Few (3) A few (4) Much Answer – 4
(1) saw (2) be seen (3) been saw (4) seen Answer – 1
(A) शिशु मृत्युदर में कमी (B) जनसंख्या स्थिरीकरण (C) बाल विवाह की रोकथाम (D) छात्राओं का स्कूल में कम से कम कक्षा 10 तक ठहराव (1) A, B, C और D (2) केवल A और B (3) केवल C और D (4) केवल A और C Answer – 1
(1) श्रेयसी सिंह (2) अन्जुम मोदगिल (3) हीना सिद्धू (4) अनीसा सैयद Answer – 2
(1) नवम्बर (2) अक्टूबर (3) सितम्बर (4) दिसम्बर Answer – 1
(1) ममता कालिया (2) डॉ. सुनीता जैन (3) मृदुला गर्ग (4) मन्नू भंडारी Answer – 1
(1) 66.11% (2) 70.50% (3) 79.50% (4) 79.19% Answer – 1
(1) रांची, झारखण्ड (2) अमरावती, आन्ध्रप्रदेश (3) पुणे, महाराष्ट्र (4) कटक, ओडिशा Answer – 2
(1) भीलवाड़ा (2) बाड़मेर (3) मारवाड़ (4) फुलेरा Answer – 3
(1) नेपाल (2) मॉरिशस (3) बांग्लादेश (4) भारत Answer – 2
(1) अन्तरिक्ष विजय (2) विराट उड़ान (3) बड़ी उड़ान (4) गगनयान Answer – 4
(1) देहरादून तथा दिल्ली (2) देहरादून तथा लखनऊ (3) चण्डीगढ़ तथा दिल्ली (4) शिमला तथा दिल्ली Answer – 1
(1) 1984 (2) 1995 (3) 1999 (4) 1993 Answer – 4
(1) लोकसभा के प्रति (2) संसद के प्रति (3) लोकसभा अध्यक्ष के प्रति (4) राष्ट्रपति के प्रति Answer – 4
(1) 30% (2) 40% (3) 10% (4) 20% Answer – 3
(1) 36 (2) 96 (3) 20 (4) 46 Answer – 4
(1) 1 (2) 26 (3) 52 (4) 13 Answer – 4
(1) द्रव्यमान 2m तथा चाल 3v (2) द्रव्यमान m तथा चाल v (3) द्रव्यमान 3m तथा चाल 2v (4) द्रव्यमान m तथा चाल 4v Answer – 3
(1) धर्मनिरपेक्ष राज्य से (2) संसदीय प्रणाली से (3) गणतंत्रवाद से (4) अध्यक्षात्मक प्रणाली से Answer – 2
(1) आंतरिक अशांति (2) सशस्त्र विद्रोह (3) बाह्य आक्रमण (4) युद्ध Answer – 1
(1) इसकी स्थितिज ऊर्जा घटती है और गतिज ऊर्जा बढ़ती है। (2) इसकी स्थितिज ऊर्जा और गतिज ऊर्जा दोनों घटती हैं। (3) इसकी स्थितिज ऊर्जा और गतिज ऊर्जा दोनों बढ़ती हैं। (4) इसकी स्थितिज ऊर्जा बढ़ती है और गतिज ऊर्जा घटती है। Answer – 1
(1) 40 (2) 35 (3) 29 (4) 25 Answer – 2
(1) माता-पिता और अभिभावकों से नियमित बैठक रखना। (2) शैक्षिक कैलेण्डर (पंचाग) का विनिश्चिय करना। (3) विनिर्दिष्ट समय के भीतर संपूर्ण पाठ्यक्रम पूरा करना। (4) प्रत्येक बालक की अधिगम (सीखने) की क्षमता का आकलन करना। Answer – 2
(1) सहयोग, दृढ़ता, समानता और नियत उत्तरदायित्व (2) लचीलापन, अति-संरचना, सांझा उत्तरदायित्व और समानता (3) सहयोग, समानता, लचीलापन और साँझा उत्तरदायित्व (4) समानता, अति-संरचना, लचीलापन और नियत, उत्तरदायित्व Answer – 4
(1) विद्यालय की स्थानीय स्तर की माँगों की योजना बनाना। (2) एक शिक्षा प्रणाली का विश्लेषण करना। (3) नीति निर्माण योजना पर किये गये निर्णयों को सहारा देना। (4) संसाधन निर्धारण और विद्यालय विकास की भविष्य की प्राथमिकताएं तय करना। Answer – 2
(i) स्पष्ट और साझा दृष्टि (ii) आर्थिक पक्ष पर बल देना (iii) उपयुक्त प्रक्रिया का उपयोग (iv) परिणामों पर बल देना (v) परिपक्व टीम का उपयोग (vi) परिणामों के प्रति स्पष्ट प्रतिबद्धता दिये गये विकल्पों में से किस विकल्प में सही तार्किक क्रम है? (i) (i), (ii), (iii) और (iv) (2) (iii), (iv), (v) और (vi) (3) (ii), (iii), (iv) और (vi) (4) (i), (iii), (v) और (vi) Answer –
(1) कर्नाटक (2) राजस्थान (3) पंजाब (4) हिमाचल प्रदेश Answer – 3
(1) विद्यालय संगठन (2) प्रणाली (तंत्र) नियंत्रण (3) सभी विकल्प सही हैं (4) गतिविधियों की योजना Answer – 3
(1) जैसलमेर, बाड़मेर एवं जोधपुर (2) जैसलमेर, बाड़मेर एवं बीकानेर (3) जैसलमेर, बाड़मेर एवं जालौर (4) जैसलमेर, बाड़मेर एवं पाली Answer – 2
(1) बांसवाड़ा (2) डूंगरपुर (3) झालावाड़ (4) बूंदी Answer – 4
(1) आँकड़ों का एकत्रीकरण → आँकड़ों की प्रक्रिया → आँकड़ों का विश्लेषण → आँकड़ों का लेखन (2) आँकड़ों की प्रक्रिया → आँकड़ों का विश्लेषण → आँकड़ों का लेखन → आँकड़ों का एकत्रीकरण (3) आँकड़ों का एकत्रीकरण → आँकड़ों का विश्लेषण → आँकड़ों का लेखन → आँकड़ों की प्रक्रिया (4) आँकड़ों का लेखन → आँकड़ों की प्रक्रिया → आँकड़ों का एकत्रीकरण → आँकड़ों का विश्लेषण Answer – 1
(1) सभी प्रकार के विद्यालयों में चौदह वर्ष तक (2) चौदह वर्ष की आयु के पश्चात् भी। (3) गैर सरकारी विद्यालयों में चौदह वर्ष तक (4) सरकारी विद्यालयों में केवल चौदह वर्ष तक Answer – 1
(1) अध्यापक शिक्षा के लिए सेवा शर्ते (2) क्रियात्मक अनुसंधान (3) सेवारत अध्यापक प्रशिक्षण (4) पूर्व – सेवारत शिक्षा कार्यक्रम Answer – 1
(1) देहरादून में (2) चेन्नई में (3) मुम्बई में (4) दिल्ली में Answer – 4
(1) गेहूँ (2) चना (3) सरसों (4) कपास Answer – 4
(2) 2020 (1) 2000 (3) 2005 (4) 2010 Answer – 4
(1) 2003 (2) 2001 (3) 2002 (4) 2004 Answer – 4
(1) अगस्त 2010 (2) जुलाई 2010 (3) अगस्त 2011 (4) जुलाई 2011 Answer – 2
(1) नागरिक (2) उपरोक्त सभी (3) व्यापार/लाभार्थी समूह (4) सरकार Answer – 2
(1) बीकानेर (2) गंगानगर (3) बाड़मेर (4) जैसलमेर Answer – 1
पर्यटक केन्द्र – स्थान (A) सोनी जी की नसिया (i) भरतपुर (B) लोहागढ़ किला (ii) बीकानेर (C) चन्द्र – महल (iii) अजमेर (D) जूनागढ़ किला (iv) जयपुर कूट : (1) (A)-(iii), (B)-(i), (C)-(iv), (D)-(ii) (2) (A)-(i), (B)-(ii), (C)-(iv), (D)-(iii) (3) (A)-(iv), (B)-(i), (C)-(iii), (D)-(ii) (4) (A)-(iii), (B)-(iv), (C)-(i), (D)-(ii) Answer – 1
(1) आधारभूत ढांचा प्रदान करना। (2) आसपास (पड़ोस) में विद्यालय की उपलब्धता को सुनिश्चित करना। (3) शिक्षकों के प्रशिक्षण के लिए मानकों को विकसित और लागू करना। (4) अध्यापकों को प्रशिक्षण प्रदान करना। Answer – 4 Note: प्रश्नों के उत्तर आधिकारिक उत्तर कुंजी के अनुसार नहीं है। सभी उत्तर सहीं हों इसका पूर्ण प्रयास किया गया है अगर कोई उत्तर त्रुटिवश गलत रह गया है तो कृपया कमेंट कर हमें बताने की कृपा करें। |
निम्नलिखित में से कौन सा ब्रांड तुलसीदास द्वारा रचित नहीं है? - nimnalikhit mein se kaun sa braand tulaseedaas dvaara rachit nahin hai?
संबंधित पोस्ट
कॉपीराइट © 2024 hi.ketajaman Inc.
